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■教聯提出對施政報告10大期望。
香港文匯報訊（記者 鄭治祖）特區政府近年多番調整教育政策，令許多教師在適應上非常困難。教育工作者聯會提出對新一份施政報告的10大期望，建議當局進一步增加教育開支，由目前相當於本地生產總值的3.5%增加至4%，以降低中學每班人數，使中小學教師實行全面學位化，並注資「自資專上教育基金」，使更多持學位以下的成人可申請作持續進修之用。
75%教師盼增人手減課節
教聯會副主席王惠成昨日在記者會上引述該會於7月發表的教師對教育政策意見調查，指高達75%受訪教師認為有需要增加教師人手，以減少中小學教師的課節，同時有26%的受訪教師希望特區政府增加輔導教師和駐校社工，協助他們教學和處理學生心理問題。
王惠成解釋，教師面對巨大的工作壓力，令教師的士氣低落，尤其是同工不同酬的不公平現象，故特區政府應讓所有持學位資歷的教師可享有學位教席的待遇，提升教師士氣。同時，政府應進一步降低目前中學每級學生人數，由現時的34人一班，逐步減至每班30人，並認為當局應帶頭在官立和資助學校試行男士侍產假，以鼓勵和支持男教師的太太生育。
冀培訓更多教育心理學家
就校園問題日趨嚴重，他認為，當局應加強支援照顧有特殊需要的學生，包括協助培訓擁有前線教學經驗的教師，轉型為教育心理學家，並期望特區政府詳加規劃，望長遠達至「一校一Ed Psy」的目標。
在大學及大專的學生資助方面，王惠成坦言，香港的大學學額比例至今仍遠低於其他先進國家及地區，更低於香港家長的期望，故認為特區政府應逐步擴大大學學額至適齡人口的30%，並一筆過注資200億元於「自資專上教育基金」，擴大基金的目的和受惠對象，使更多未有學位的成人可獲得課程學費津貼。
在幼稚園教育方面，教聯會建議，特區政府應恢復幼稚園教師的薪酬架構表，讓幼師可以得到合理的薪酬回報，以吸引及保留幼師人才。
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