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香港文匯報訊（記者 陳鳴）《中國模式手冊》被指控為「洗腦教材」，但不少批評卻是斷章取義，部分更是失實陳述，浸大當代中國研究所所長薛鳳旋昨逐一反駁。例如當中提到「進步、無私、團結的執政集團」，是「原汁原味」引用自當代中國的研究書籍，並已明言只是社會科學的「理想型」，並必須於實施過程中分工制衡和糾正錯誤，才能防止變質及流於空泛。
模式有反思 力求不偏頗
另就有批評指稱《手冊》鮮有提及內地負面情況，如文革、六四事件等，所以有歌功頌德及「洗腦」之嫌。薛鳳旋指，《手冊》目的是介紹「中國模式」，因題目所限只可以「中國模式」為主角，再觸及部分相關題材，不可能一一提及所有中國國情內容，「例如有人說沒有提及西方民主制度，但那是政治學範圍，而且中國才是主角，篇幅有限難以加入」。另外，《手冊》亦有提及毒奶粉事件、動車追撞事故，以就「中國模式」作反思，全冊30多頁內有12處「思考點」及28題供討論的問題，多以「是否」、「優劣」、「好壞」等問法，例如第10頁「你認為中國政體有何優越或不足之處？」，力求不偏頗。
每校30本 學生不會接觸
《 手冊》最終印製出3萬本，薛鳳旋指那主要向1,000所學校派發，每校30本作為教師的參考小冊，「老師喜歡就看，不喜歡就不看」，強調學生不會接觸，絕不存在「洗學生腦」情況。薛鳳旋又指，部分人指控「《手冊》教育局過千萬資助」、「『判上判』由內地教授編寫」是失實陳述，整個《手冊》項目只有40多萬元，除去印刷、海報及派送費等研究所只實收約20萬元，而且編寫人員全為研究所港人員工，有關批評對研究所不公。
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