香港文匯報訊(記者 龐嘉儀)為配合334新學制改革,理大特別把新設的「服務學習」科目列為4年制課程必修科,佔3個學分。唐偉章指,希望藉此讓所有學生把專業知識和學術理論學以致用,參與社會服務工作,務求貢獻社會。
建使命感 體驗社會需要
「服務學習」學科推行已有一個學期,理大至今已安排24項課程供學生選擇,並經已與約80個非政府組織建立聯繫。唐偉章在香港文匯報訪問中指出,該學科並非單純讓同學做義工,而是結合學術成分及專業技能貢獻社會,「這樣既能幫助學生建立使命感,又能令社會得益,學生也能從中體驗到社會需要,以及發揮正能量」。
該項目具學科針對性,如工程學生參與內地窮困村落簡單基建、社會科學學生協助青少年策劃出路、電腦學生探討本地跨文化跨種族科技應用等。不過,唐偉章坦言,因學科屬新制度,且規模龐大,校方跟前線教師均面對不少挑戰。儘管如此,部分具相關經驗的教師主動向其他人分享心得,校內上下也肯定課程有意義、值得推行,期望新學制內,該學科逐漸發展成熟。
莘莘學子,任重而道遠。培養學生社會責任感,使他們既對社會有承擔,又具備專業才能,是「服務學習」課程的目標。而「有膽量、立大志」,則是唐校長對理大學生的殷切期許。
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