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■何永生(左)和蘇恩明(右)正積極備戰文憑試。香港文匯報記者劉景熙 攝
香港文匯報訊（記者 劉景熙）文憑試各科將陸續開考，四肢健全行動方便的考生尚且為溫習疲於奔命，何況因先天障礙導致學習路途波折重重的考生﹖香港紅十字會甘迺迪中心兩名考生─何永生天生脊柱裂，專注力不足，記憶理解力有限。他大小二便有問題，一星期要花數晚處理，嚴重影響學習。他的同學蘇恩明則因早產而腦麻痺，其後又證實有讀寫障礙，組織能力欠佳。他們坦言，對公開考試信心不大，但只能孤注一擲全力應考，希望創造奇蹟。
永生今年19歲，除了修讀4個核心科外，亦選修企業會計與財務概論，以及應用學習的「電台主持與節目製作」。受脊柱裂影響，永生下肢感覺欠佳，腳腕以下無法用力，要用腳托輔助走路。另他因專注力不足，曾在學校考聆聽時「魂遊」。
大小便問題 上課難集中
不過，讓永生最苦惱的卻是處理大小二便的問題。永生無法如常人般暢順排便，要每星期要花4晚處理，每次4小時，影響翌日上課的精神。雖然困難重重，但他指「早已接受自己，而且成功有好多種方法嘛！」例如他會減少溫習時間，改為全力操練歷屆試題，希望熟習題型搶分，遇有不明白便即向師兄請教。
劍擊隊高手 立志做文職
行動縱然不便，永生卻是甘迺迪中心輪椅劍擊隊高手，曾取得多個輪椅劍擊比賽個人及團隊冠軍。劍擊為他帶來滿足與榮譽，也為他指引前路。他希望將來從事文職工作，業餘繼續打劍，故現在目標就是要考好文憑試。
22歲的蘇恩明因一次意外，6個月大時搶閘出生，缺氧令她患有腦麻痺，四肢活動能力、視覺、記憶全受影響。她長大後發現有讀寫障礙，串字、閱讀均有困難，腦袋亦難以把資訊組織成文章，又常跳行閱讀，學習困難不足為外人道。
修4核心科 願從事醫療
她現時修讀4個核心科，選修科為中史，以及應用學習的「中醫保健」。她指讀書、做卷都有很大限制，寧願集中做校本評核、獨立專題探究等搶分。由於過去獲護士細心照顧，她將來有意從事醫療工作，但僅限於文書工作。
甘迺迪中心發言人表示，今年有5名學生報考文憑試。為了協助考生順利應試，中心教師及治療師會為學生向考評局申請特殊安排，如加時或以電腦應考等。校方亦會因應學生情況，以小班分組形式教授中英數，以便因應學習差異因材施教。
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