當家長問起子女長大後有什麼理想時,如果子女的答案是醫生、律師,父母聽後一般都會大感滿意;相反,若答案是司機、郵差叔叔,家長可能會皺皺眉,然後認真「更正」他們的理想,生怕子女「沒出色」。
父母都是貪心的,還記得剛誕下小寶寶時,你跟自己說過甚麼呢?「只要寶寶健健康康,我便心滿意足了!」當孩子健康成長時,我們又貪心的希望他們可以學懂不同的技能,尤其是身邊朋友的孩子總是得到各式各樣獎項的時候。
家長只專注成績 子女無奈
當孩子上學時,我們總是「理所當然」要求他有好成績,甚至把不相干的事與學業掛u,「買電腦?你考到10名以內才說!」「想加零用錢?考好些先講!」「去打波?你溫好書沒有?」「無朋友有什麼相干,成績好你怕將來沒有朋友!」作為學校社工的我,常常聽到年輕人投訴家長只專注其學業成績,他們一般會感到無奈,甚至憤怒。
其實對於大部分不太躲懶的同學,他們也希望分數可以高些,這是因為每個人也有種自我挑戰的滿足感。很多中學生跟我說,小學時成績不俗,但上了中學後,不知怎的,就是讀得不好,甚至對讀書失去興趣,這可能跟父母的期望有關。
我相信,孩子的動力是最重要的,小朋友對身邊事物感到好奇,他們會想盡辦法去找答案,以滿足好奇心。子女成績不好,父母教訓的說話如「你不要這麼懶散!」懲罰的行動如「你考不好,以後就不准打波!」甚至恐嚇「再是這樣的分數,你不要回家啦!」這樣只是打擊子女的學習動力,令子女討厭讀書之餘,更大大影響親子關係。
想子女讀書好 多些鼓勵
想子女讀書好,首要是要放下對成績的要求,多些了解及鼓勵。記得有一次小兒戰戰兢兢地告訴我,中文測驗比平時低分很多,我的即時反應是很憤怒,劈頭一句就問他是否沒有溫習好。他只懂呆呆的望著我,動也不敢動,我氣得直衝入房,待心情平伏後,才著兒子拿試卷給我看。我一邊看,一邊喃喃地說:「這個詞意我也不懂呀!」「這個閱讀理解很深啊﹗」「這一題你懂嗎?」我跟兒子一起討論試卷的內容,漸漸明白兒子答卷的困難,最後我對兒子說:「我知道你很努力溫習,只是這份試卷真的不容易!」其後在兒子的作文中看到「測驗低分本來十分害怕,但是,媽媽沒有責備,還鼓勵我……真是十分感激呢!」想不到只是簡單的兩句說話,兒子卻記在心上。
不是每個人也一定會考到好成績,但是對於學習的動力、興趣卻是每個人也有,也是豐盛人生所需要的,關鍵就在於父母對孩子有甚麼期望。 ■撰文:註冊社工吳麗鳴
(標題與小題為編輯所加)
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