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■IVE師生在業界的支持下研發出「革新雲端電腦房」及「評分加速器」，令校園教學得以改善。 歐陽文倩 攝
香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）開電腦後先下載一大堆軟件，反覆揭頁只為登記分數，這些都是學生上課、老師改卷會遇到的問題。香港專業教育學院（IVE）就有4位師生設計出「革新雲端電腦房」及「評分加速器」，前者透過連線至雲端虛擬電腦，切合不同使用者的需求，大大減少資金、人手及時間的浪費；後者透過電腦協助，省去不少揭頁和人手登分等無意義動作，更能用大數據方式去分析學生表現，讓老師掌握學生強弱項去因材施教。兩個項目將參加「2015香港資訊及通訊科技獎︰最佳學生發明獎」比賽，還有望在業界的幫助下推出市面，讓更多學界人士使用。
不少要用到電腦的課堂，開機後總要花一段時間去下載所需材料，下課前還要急急為自己的作品備份，以免電腦一關就一切煙消雲散。有見一般的電腦使用已難滿足現時不同學生、不同課程的需求，3位來自IVE雲端系統及數據中心管理的高級文憑課程二年級生陳嘉穎、施駿傑及張文傑，在老師黃俊彥的指導及業界夥伴萬新科技有限公司的支持下，研發了「革新雲端電腦房」。
開電腦「連雲」 上堂不用久等
他們解釋，該「電腦房」以電腦模版（AMI）自行複製出多個雲端虛擬電腦，當中的操作系統及軟件都可以因人而異地去設定，以後學生開電腦後，只要連線到雲端，就可使用恍如度身訂造的電腦，自己的作品又能於雲端備份，空間較以往大得多，回家後依然能隨時繼續學習。另外，由於這些虛擬電腦資源都是網上租借，用多少租多少，變相省卻了安裝和有關人手，所以不論在成本和時間上都節省了不少。
人手改卷 計總分自動化
「評分加速器」則可透過分析一份份電子試卷或掃描入電腦的試卷，自動記錄學生的姓名、編號，並分辨不同答題，雖然依然是人手改卷，但老師由以往評分、計總分、登記分數等繁複步驟，簡化成只須評分，其他則由電腦自動運作。黃俊彥表示，IVE的資訊科技學科現已在使用有關技術，改卷速度顯著提升「十倍八倍」，而且越多人用效果越顯著；更重要的是由於「加速器」同樣連接雲端，老師亦能隨時隨地改卷。
不過，「評分加速器」最厲害的並非加速，而是分析。3位學生解釋，該系統收集了不同學生在不同題目的得分後，會分析他們的表現，從而得知學生哪裡做得較好、哪裡做得較差，老師亦能因材施教；當中的「合格/肥佬決策樹」，更能分析出學生合格或不合格的關鍵題目在哪裡，從而作「重點培訓」。
用數據反映答題相似度
此外，透過社交網絡計算人與人之間的關連度方式，那些數據還能反映出學生答題的相似程度，甚至有助捉到「出貓」者。黃俊彥表示︰「如果有學生的答卷相似程度高達90%以上的，那他們就真的『很好朋友』了。」
上述兩個或會顛覆學界的項目，將會帶去由資訊科技總監辦公室及香港新興科技教育協會舉辦的「2015香港資訊及通訊科技獎︰最佳學生發明獎」比賽參賽。團隊還計劃，在業界夥伴的支持之下，未來會進一步完善兩個項目，最終看能否推出市面，讓更多學界人士使用。
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