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■教院聯同多所區內及國際的著名大學，成立「推動教育改革與社會發展國際聯盟」，日前舉行開幕禮及相關的國際會議。教院供圖
盼增學生交流實習 共推知識轉移促社會發展
香港文匯報訊（記者 李穎宜）為推動教育政策及讓學生能有更全面的國際視野，香港教育學院早前牽頭，聯同11所來自英國、澳洲、加拿大及內地的知名大學，成立首個「推動教育改革與社會發展國際聯盟」。教院副校長（學術）李子建及大中華事務處處長許聲浪日前接受本報專訪，分享更多發展大計，包括為學生提供更多交流及實習機會等，更期望與聯盟大學合作，共同推動知識轉移，為教育帶來正面的改變。
教院上月已就新的「推動教育改革與社會發展國際聯盟」舉行開幕禮及相關國際會議，李子建介紹指，聯盟成立有兩大方向，包括推動教育的正面改變以及促進社會發展。
他表示，教院合共邀請11所知名大學正式結盟，當中包括澳洲悉尼大學、加拿大多倫多大學、北京師範大學、華東師範大學及英國約克大學等；同時一直致力推動亞太區內高等教育研究及發展的「亞太高等教育研究合作平台」的17個院校會員，亦會成為聯盟的支持夥伴。而就是次成立策略性聯盟，各參與大學將每年舉行一次周年大會，屆時會按同主題舉行國際會議。
強調服務學習 認識教育狀況
李子建指，教院近年強調服務學習，讓學生有機會選擇到海外或內地透過不同形式的服務，學習相關技能和知識，同時亦會得到更多的跨文化和跨地域的經歷。許聲浪補充，有關做法可與聯盟發展相輔相成，「以往可能是一對一的交流計劃，但結成聯盟後，能夠進一步深化交流的內容。」
教院並計劃與聯盟大學合辦課程，現時該校已與北師大合作為學生提供「特選課程」。李子建認為，該校學生作為準老師，除需要於本地實習外，認識內地的教育狀況同樣重要，他表示已有20名學生在北師大修讀一個學期，「除了學習教育理論和中華文化傳統之外，還有機會在當地實習及考察。」
建立網上平台 諮詢海外專家
同時，與聯盟大學交換課程大綱亦是教院大計之一，李子建表示，聯盟將會建立網上平台聯繫各成員，以強化院校間資訊交流。他指國際聯盟的成員都重視研究生發展，可就研究生指導分享意見，「當研究生有具體的研究方向後，就可以諮詢國際聯盟中院校的海外專家以及一些世界級專家的意見。」他認為，這將有助研究生策劃其文獻研究鞏固基礎，加上國際聯盟會定期進行不同的研究生學術會議，能讓研究生間有更高層次的交流，建構好學習網絡，提升學習和研究效能。
李子建又強調，聯盟的成立對教院的知識轉移，特別是以新的教育研究成果推動社會發展非常重要，例如關於小班教學的研究，便可比較香港與外地的異同，再透過國際聯盟的網絡，分享及交流具體的研究成果，加強跨地域的應用。
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