檢索: 帳戶 密碼
文匯網首頁 | 檢索 | 加入最愛 | 本報PDF版 | | 簡體 
2015年5月29日 星期五
 您的位置: 文匯首頁 >> 新聞透視眼 >> 正文
【打印】 【投稿】 【推薦】 【關閉】

義工逍遙遊:義工服務 重在融入


放大圖片

■與精神病復康者共同創作的作品。作者供圖

大學時代我參與了不少義工計劃,也籌辦過好幾次義工服務。有時回想當初,其實那一次半次的活動,對服務對象可能沒有多大的幫助;有時構思活動時,想法也過於簡單。不過,每次活動後的反思,都讓我成長。

剛開始籌備義務工作時,欠缺經驗,只憑一股衝勁,想荍甯O負責幹事,因此要舉辦多少個活動,卻忽略了一些最重要的元素,當時只想荂u別人不都舉辦探訪老人院的活動嗎?我們也可以照辦煮碗!」結果完成探訪後,服務對象只是覺得一班年輕人來了又走了,留下了一兩小時的笑聲與活力,之後一切又畫上句點。

大二的時候,我參加了一個義工計劃,幫忙舉辦一連數次的藝術治療工作坊,讓義工與精神病復康者一同創作繪圖。受藥物影響,精神病康復者的記憶力較差,社工事前已提醒我們:第一次見面之後,他們可能在第二次碰面時就忘記了大家,故叫我們不要介懷。不過,後來我發現其中一位與我一起繪畫的參加者,在第二次重遇時,突然緊緊地抓緊我的手說:「你來了!」原來,她還記得我!我真的很驚喜。我感覺到自己與她已建立了一份友誼,為她的生活帶來了一點有價值的東西。

了解服務對象 不是「為做而做」

其實在籌備活動時,最重要的元素不是去找哪家社福機構合作或什麼活動最普遍,而是要思考誰需要我們,而他們又需要獲得什麼,例如精神病復康者需要的是再次融入社會,重新與人建立關係。我們在籌備活動的時候,要想得更深入,要更了解服務對象及社會的需要,不要「為做而做」。此外,一次性的活動不是沒有好處,但持續性的義工服務更能使服務對象及義工有更大的收穫。其實義工服務還有很多值得我們反思及學習的地方呢!(標題和小題為編者所加)

■劉瑩 香港傑出專上學生服務協會得獎者

相關新聞
中小學教談戀愛? 68%教師感有責「傳道」 (2015-05-29) (圖)
港大激光析化石 熒光一照纖毫現 (2015-05-29) (圖)
考評局短片解構閱卷幕後 (2015-05-29) (圖)
職訓局獲捐650萬設學習資源中心 (2015-05-29) (圖)
走進世界名校:牛津用餐禮儀多 赴宴禮袍少不了 (2015-05-29)
義工逍遙遊:義工服務 重在融入 (2015-05-29) (圖)
「鐵甲玻璃」護手機 浸大料明年中應市 (2015-05-28) (圖)
性小眾遭欺凌 教師不敢叫停 (2015-05-28)
棄讀名校法律 IB狀元走音樂路 (2015-05-28) (圖)
校園放大鏡:香島中學畢業禮 文憑試合格率近100﹪ (2015-05-28) (圖)
好書說不完:《快樂方程式》離我不遠 (2015-05-28) (圖)
中華書局 (2015-05-28) (圖)
徵稿啟事 (2015-05-28)
退宿多「大撠迭v 院校紛收棄物 (2015-05-27) (圖)
情況惡劣:二手物品平放 足以鋪滿城大 (2015-05-27) (圖)
免廢尋寶:棄物堆積如山丘 洗護品半未開封 (2015-05-27) (圖)
循環再用:7院校推廣「惜物」 學生統籌回收 (2015-05-27)
教科書難買 倡設基金助網售 (2015-05-27) (圖)
我有退宿物資可以捐去邊? (2015-05-27) (圖)
少年何解「衰衝動」? 驗腦揭獎賞變煽動 (2015-05-22) (圖)
【打印】 【投稿】 【推薦】 【上一條】 【回頁頂】 【下一條】 【關閉】
新聞透視眼

點擊排行榜

更多 

新聞專題

更多