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■惲福龍笑言，自己與學生是平起平坐的，其任務是令他們將來青出於藍、更出色。鄭伊莎 攝
筏可的校長惲福龍被學生稱為「校長爸爸」，6年前出任校長至今一直是學校的「靈魂人物」。這名「爸爸」打破校長的框框，並不高高在上，學生似乎都對他心悅誠服，到底有何秘訣呢？「我經常跟學生講，我覺得自己唔叻，但我好勤力！」
勤力，是惲福龍「收服」不少問題學生的關鍵。他每天早上五點半由火炭家中出發，長途跋涉到大澳，七點就會現身校門口，向每位學生說「早晨」，「因為每一位學生都很重要。」他又經常留校工作至夜深處理校務，這些實際行動比起口號式的鼓勵，更能打動人，亦成功令很多原本對他視若無睹的學生，放下戒心，甚至一見面就叫他「爸爸」。
惲福龍笑言，自己經常要做「擦仔鞋」。只要學生有需要，他都會邀請學生到校長室，安坐沙發聊天，「我與學生是平起平坐的，我的任務是令他們將來青出於藍、更出色。」如何讓學生更青出於藍呢？他說：「我要讓他們夠勤力，就正如很多讀書叻的人，你以為他們不用讀書？錯了！他們關埋房門就背書，都是靠努力捱出來的。」他告訴學生，成功沒有捷徑。
「不是讀書材料也不是垃圾」
筏可早年一度面臨殺校，全校僅200名學生，惲福龍令學校起死回生，近年學生人數倍增至約400人。現時校內仍有不少弱勢學生，他認為「即使部分人不是讀書材料，他們也不是垃圾」，故有學生立志做廚師，他就帶學生見工應徵學徒，又有人熱衷打泰拳，他就大力鼓勵，「只要找到他們的興趣，發展下去，個個都可以青出於藍。」 ■記者 鄭伊莎
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