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■「香港小學生焦慮狀況研究調查」報告指近三成學童的焦慮程度達到「需要關注」水平。
嚴重者「杞人憂天」事事怕 家長愛操控令病情惡化
香港文匯報訊（記者 黎忞）香港出名壓力大，令年紀輕輕的小學生亦出現情緒病。一項調查發現，近三成小學生受焦慮徵狀困擾，部分達杞人憂天的程度，例如擔心壞事會發生在自己或家人身上、怕事情不順利和害怕上學等等；此外，原來家長過分操控孩子，亦會加劇對方的焦慮，有關徵狀或會延續至中學，令學童「由細驚到大」。專家建議，父母應該多與子女溝通，學校則要協助學童建立歸屬感，減少孩子的不安感覺。
浸信會愛羣社會服務處在今年1月至3月期間，以問卷方式向12所學校共1,022個小三至小六學生進行調查，了解他們的焦慮徵狀。調查以兒童焦慮相關情緒障礙篩查表（SCARED）量度兒童焦慮徵狀，分數愈高，焦慮感愈大。
調查結果顯示，本年度小學生的SCARED平均值為22.49分，以西方標準25分來說，是次調查中有近27.8%學童的焦慮程度達到「需要關注」水平；同一機構在今年8月發佈的香港中學生研究所得結果相若，有焦慮的學生比率為29.3%，依此推論，香港中小學生受焦慮困擾的情況令人關注。
調查分析指，受訪小學生普遍有「分離焦慮徵狀」，有30%受訪學生在過去3個月經常感到「不喜歡離開家人」，另有20%及25%人曾經常夢見有不好的事發生在自己或家人身上。此外，部分學童有「廣泛性焦慮徵狀」，20%人經常擔心自己所做的事情不夠好及擔心事情會否順利。另有部分學童有學校恐懼徵狀，例如有9%及7%學童怕上學和在學校時會頭痛。
學業成績最令學童受壓
此外，逾12%受訪學童經常感到有壓力，其中學業相關壓力以學業成績（23%）最令受訪學童感到壓力，其次為家庭壓力來源，如被父母責罵或處罰（21%）。
17%指母「一定不會」安慰子女
調查又發現，家庭壓力與學童的焦慮程度有很高的相關度，有17%受訪學童反映，母親一定不會在他們難過時予安慰，亦有14%人指母親不明白他們的困難和憂慮；另有17%受訪學童指母親經常嘗試干涉子女，及有16%指其母對自己太過保護。
浸信會愛羣社會服務處兒童、青少年及家庭服務協調主任李潔露指出，母親的溫暖親切程度可降低子女的焦慮程度及徵狀；相反，母親的控制愈多，就愈容易提高子女焦慮程度。
李潔露建議，家長應多花時間聆聽子女心底話，了解他們的思想模式，同時為子女安排自由和玩樂時間；學校應建立關愛校園，增加師生、學生之間的相處及為學生建立歸屬感。
現就讀中一的Icy，曾在小四時因學業壓力和同輩相處問題而出現焦慮徵狀，上學時會反覆頭痛、肚痛，令她逃避上學，一星期試過有三四天沒有上學。她曾因患濕疹而缺課一星期，復課後卻被老師懷疑她捏造不交功課的藉口，令Icy對老師失去信任。Icy媽媽指，Icy以前是個開心的孩子，但自高小面對升中壓力後，性情大變。她為了令女兒不用面對過分的壓力，已為女兒選擇功課較少的中學。
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