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2016年5月23日 星期一
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綠色校園:氣候大使設計校園「碳環源」


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■黃秀明(左二)和鍾銘樂(左四)在天台示範自製的壓罐器。

問卷了解師生習慣 遊戲嘉年華實踐低碳生活

香港文匯報訊(記者 黎忞)要保護地球,就應持之以�琣a實踐綠色生活。皇仁舊生會中學3年前起已積極參與「青年氣候聯盟」活動,更在上屆贏得比賽成為「傑出青年氣候大使」,並把1萬元獎金用作鼓勵師生繼續在校內和社區推動環保。參賽組員以問卷調查了解師生生活習慣,「度身訂造」一系列適合師生參加的低碳活動,細心考慮後,他們最終以「碳環源」為主題,舉辦廢物回收攤位遊戲,融合運動和環保嘉年華。他們又推動有機種植、全校熄燈,甚至以優惠價換購節流器和LED燈泡活動,讓師生在日常生活中全方位實踐低碳生活。

該校生物科教師黃秀明早前帶領10名學生參賽,他指每年組隊學生均有其特色和優點,為了讓有意義的環保活動得以延續,他會邀請曾參賽的學生帶領「師弟妹」再參賽,並優化過往曾舉辦的活動。上屆參賽團隊策劃活動前先向校內師生發出問卷,並從問卷結果了解受訪者生活習慣,以制定相應的一系列「碳環源」活動。

回收膠樽製「Funny回收管道」

隊伍成員之一的中六生鍾銘樂解釋指,「碳環源」即是透過減「碳」活動、減「碳」種植、綠化「環」境、節約能「源」及水資源為主題的一系列活動。問卷調查結果顯示,校內不少學生飲用鋁罐及膠樽裝飲品,造成不少垃圾,因此組員策劃與回收相關的遊戲。各人善用木工室廢棄工具改裝成壓罐器,以回收膠樽製作「Funny回收管道」。參加者需在指定時間內唸完「環保急口令」,再壓扁鋁罐,將之投擲在回收管道中。他們早前在校內設立攤位讓師生試玩,以提升回收意識。

「碳環源」活動環環相扣,學生以膠樽樽身製作成以上「Funny回收管道」,而樽底則用作種植車厘茄的花盆,同時善用該校生物室飼養的蜥蜴和陸龜糞便為肥料,讓師生體驗有機種植。

「慈善Running Man」 籌300元組隊

他們舉辦的活動融合運動和籌款元素,隊員之一的中五生黃敏津指,問卷調查顯示校內學生很少運動,因此他們仿效近年流行的韓國綜藝節目,構思「慈善Running Man」,師生只須籌300元即可組隊參與。他們需要以野外定向方式找出環保問題及搶答,說出最多正確答案的隊伍便勝出,籌款捐予綠色組織「綠色力量」。

參賽隊伍同時策劃剩菜回收、製作廢油肥皂、棄置木材再造、全校熄燈、以優惠價換購節流器和LED燈泡等活動,希望以多元化活動宣揚環保訊息。

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