湯禎兆
小兒學校一班有一半病了，不同的發燒溫度，不同的徵狀── 有些只有鼻水，有些則又咳又嘔。老師打電話來問發燒溫度有多高，也問醫生有否交代原因。翌日派了通告回來，十三人病了，三人流感。
在家長群組內，很多孩子燒了很多天，有媽媽慶幸退燒藥發揮作用，（原來很多發燒是退燒藥也沒用的。）但結果當然是反覆發燒， 拖了幾天。又有其他媽媽鼓勵她要帶孩子做流感快速測試，以便拿特敏福。
退燒藥和特敏福的禍害及非根治的特性，在這裡不詳說。 我反而有點驚訝，醫療制度已成功令大家把焦點全放在疾病的命名上。
十幾個小孩病了，病徵不同，但時間脗合，為何一些是流感， 一些不是？把病毒命名，由疫苗至特效藥（如特敏福）都說得非常針對性， 但其實這如一場微小的疫情爆發，大家的病徵都不盡相同，也有流感，也有副流感，也有普通傷風。那所謂的針對性預防或治療， 其實是否方向不對？
個人體質其實永遠是關鍵，而非該病名稱，這是所有非對抗治療的宗旨。先腐後蟲，非先蟲後腐，爛的屍體，才有蟲吃其體。腐化的是我們身體，才讓蟲（病毒、細菌）有機可乘。自然療法說得更盡， 說這些蟲是來幫忙清理而已。身體是失去了平衡， 一班孩子可能同一原因生病，不潔的東西、過冷的冷氣，同一班人， 有人沒事，有人有事，有事的也有不同表現， 那更要個人化的醫療及支援，而非一味殺毒， 把身體的好菌也通殺。
我的孩子也同樣是十幾個病倒小孩的一人，但一劑中藥已經退燒， 媽媽努力每晚按摩，孩子十分享受。薑粥再喝下去，大便一堆，不用那麼複雜。又測試，又抗生素，又特敏福。 鼻涕和咳也不會留下尾巴。
孩子差不多是最遲病的一人，大家發燒了多天， 我們還慶幸孩子沒有生病，帶了出街玩玩。但當天雨勢很大，出入冷氣。第二天便發燒。中醫思維去看，就是先有風寒， 身體才易受襲。無論是哪一種病毒病菌，暖起身體就好打仗， 暖敷也好，薑葱蒜也好，浸浴也好，不一定要追着病毒和病菌的後腿。