香港普通話研習社科技創意小學早前受中文大學雅禮中國語文研習所邀請，協辦「語言路．文化緣」普通話國際交流活動。
在兩天多元化的普通話互動活動中，本校學生運用普通話，跟不同國籍的大學生交流，更和來自德、日、韓、俄、美、英等國家的留學生結成了好朋友呢。
小學生們在籌備這次活動時相當投入，經過認真討論，他們選擇了向留學生介紹中國象棋、剪紙、猜燈謎、賀年金魚製作、書法、水墨畫、泡茶及賀年食品等內容。
活動那天，小學生們一早就在校門口歡迎這批來自不同國家的「大朋友」。這些中大的國際學生學習普通話的時間、掌握普通話的程度各有不同，但並不妨礙他們用普通話與香港的小學生溝通交流，介紹自己國家的風俗文化。
學書法製燈籠下象棋
小學生們耐心聆聽之餘，偶而還充當「小老師」去糾正一下他們的普通話發音。之後就輪到我們「主人家」向外國學生介紹中國傳統活動了。外國學生可以輪流到不同小組學習書法、用「利是封」製作燈籠、下象棋、猜燈謎等。一位日本學生原來是書法高手，一手好字得到全場掌聲；一位美國學生非常喜歡製作燈籠，捨不得離座轉組。
最難的是猜燈謎，因為不但要認字，還要推想。這時我們的「小老師」就會用普通話讀出外國學生不懂的字，並作出簡要的解釋，最終大家成功破解了許多燈謎，玩得不亦樂乎。
這次的交流無論是香港的小學生還是留學生，都收穫頗豐。在每一項環節中，大家全都以普通話作媒介充分地溝通交流。
這大大提升香港學生說普通話的信心和學習普通話的興趣，明白了學好普通話的重要性，同時也讓留學生認識到了中國傳統的風俗文化。
香港的小學生如何能與大學裡的留學生作朋友，普通話就是那道連接不同語言與文化的橋樑。 ■香港普通話研習社科技創意小學
主任李俊英、何思敏、吳清雲、陳鴻輝
本欄由香港中國語文學會統籌。該會創辦於1979年，宗旨是通過研究、出版、教學、交流、合作等方式促進中國語文工作的發展。（標題和小題為編者所加）