香港文匯報訊 據新華社報道，容納二十多人的山洞裡，孩子們席地而坐，課程是老師從寺院學來的簡單計算和文字。這是20世紀中葉，拉吾尕村小學的真實寫照。
拉吾尕村坐落於青海省玉樹藏族自治州的巴塘草原，海拔4,000米左右。1962年，民辦教師昂囊一手創辦了拉吾尕村小學。當時，學校在山坡上的山洞裡，後被人們稱作「石窟學校」。
如今，走進山腳下的拉吾尕村小學，一座在高原陽光下熠熠生輝的教學樓映入眼簾，而曾經的山洞依然立在學校的後山坡上。木質樓梯、階梯教室、遠程式教學設施，太陽能取暖裝備，走進教室彷彿進入草原上的童話城堡。
「2010年，玉樹遭受特大地震，學校成了廢墟，但在政府與社會各界的幫助下，孩子們在板房和帳篷教室內很快恢復了上課。」校長扎西卓瑪說。
教學質量顯著提高
現在，這所學校有7個老師，115個學生，3個年級和一個學前班，平均每個老師一周有30節課，一天最少有5節課。「現在老師們的收入都改善了許多，我們平均工資大約是6,000元左右，每年還有3,000元的艱苦津貼。」31歲的才仁拉毛是數學和藏文老師，自2013年到這裡任教至今。
下課鈴響，放學了。9歲的江巴丹增並未離校，拿出書本，他開始寫藏文作業。看到記者，他笑着拿起自己的藍色文具盒，「這是今年爸爸給我的禮物，上面有我最喜歡的奧特曼」。此刻，他的爸爸正從十幾公里外騎摩托車趕來接他。
放學後的鄉村小學沒有一下子陷入安靜，大約三分之一的學生都等父母來接。有的學生圍成一圈，站在升旗台邊寫作業，有的舉着書本在草坪上大聲朗讀，還有的在灑滿陽光的校園裡追逐嬉戲。
「藏區農牧民的生活越來越好，很多家長都非常重視孩子的教育。」才仁拉毛說，多數家長滿意這裡的教學質量，有的從30公里外的鄉鎮慕名而來。
「同步課堂」啟動
扎西卓瑪告訴記者，自2017年起，玉樹市第一完全小學和拉吾尕村小學啟動了「同步課堂」遠程教學試點項目，相距20多公里的兩所城鄉小學利用高速光纖傳輸技術和「智慧雲教育」平台系統，實現了遠程實時互動交流發言和解答。
「為了孩子能享受更好的教育，有的家長在學校附近租房子或搭帳篷居住，一邊外出務工，一邊照顧孩子。」才仁拉毛指着校門外的幾座帳篷，有的帳篷上已經飄起了炊煙。
60歲的奶奶索南卓瑪正忙碌着晚飯，等她的孫子放學回來。她告訴記者，現在每天就是給孩子做飯，照顧他們的生活，兒子和兒媳婦則在上山放牧。「學校可漂亮了，天冷也不用燒牛糞。希望我能平平安安照顧好這幾個孩子，直到他們考上大學的那天。」
「從『石窟學校』到牧民心中的『夢想小學』，變的是不斷改善的生活環境與教學條件，不變的是扎根鄉村的教師教書育人的理想，還有孩子們好奇純真的目光。」扎西卓瑪說。