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學習漢語已是大勢所趨，韓國人將從小學教育做起。 網上圖片
韓國「全國漢字教育推進總聯合會」最近向青瓦台，提交了歷任20位總理簽名的《敦促在小學正規教育過程中實施漢字教育的建議書》，聯名敦促實施漢字教育。建議書主張在小學正規教育課程中，安排學生分階段學習漢字，不應把漢字視為外語，應與韓文一起作為國家文字進行教育。
早在去年9月，首爾南部江南區教育部門宣佈區內小學在10月重新引入強制學習漢字計劃，恢復學習中斷數十年的韓語常用漢字。 首爾江南區教育部門在一份聲明中指出，學習重點將放在理解韓語詞彙上，而不是韓語常用漢字的語法使用。教育部希望地區的小學畢業生，能夠掌握至少900個最常用的漢字。
漢字2,000多年前就傳入了朝鮮半島，在相當長一段時間內，韓語深受中國文化的影響，尤其是在詞彙方面。但自從已故總統朴正熙大力推行只在學校教授韓語的政策以來，韓國小學不再教授漢字。
提倡在全韓國恢復漢字教育的主要學者金泰哈（譯音）表示，現在全球有有17億人使用漢字，而且中國是崛起中的經濟大國，即便為了國家未來的競爭力，韓國都必須掌握漢字。 （晞言）
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