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■香港增強國民教育。圖為學生在沙頭角中英街參觀。
【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)97年回歸以來，香港國民教育工作逐漸加強。特區政府投放大量資源，社會各界也以多種方式密切合作，讓全社會尤其是下一代認識祖國的昨天、今天和明天。行政長官曾蔭權於08/09年施政報告中，更進一步加大國民教育的力度，包括增撥每年2,100萬元舉辦不同國民教育活動及講座，並把資助學生到內地交流的名額由每年5,000個增至37,000個。國民教育中心總監呂如意表示，在香港政府、學校及社會齊心合力推動下，國民教育發展已有一定成績，學生國民身份認同感因此大大提高。
短片連國歌 新聞前播出
國民教育一直是回歸後社會各界高度關注和不斷努力的重要課題之一。5年前，公民教育委員會製作的多輯《心繫家國》短片連同國歌，每日在電視新聞前播出，以加強市民的國民意識。今年是回歸12周年，國民教育發展更趨多元化。
在學校層面，教育局亦每年增撥300萬元，予學校申請舉辦各種講座及培訓課程，每年約6,000人受惠；又會每年安排300位中小學教師到內地培訓及交流，全面加強相關師訓工作。而為令國民教育更加有效及更具系統，政府已成立「薪火相傳」國民教育平台，整體性統籌相關工作。
兩地增交流 展覽競賽多
除官方活動外，各界社會人士對學生國民身份認同亦非常重視，紛紛成立組織推動國民教育，包括推廣學校及團體升國旗文化的香港升旗隊總會、推動學生及市民認識國情的國民教育中心，以及由本報牽頭籌組的推動香港與內地青年聯誼及交流的「未來之星同學會」等等。而在政府資助和社會人士支持下，各種大型國情教育展覽、學生比賽等不斷推出，如早前舉行的「香港與共和國同行—建國60周年大型展覽」，及香港杯外交知識競賽等。
官民增互動 國民意識增
總結近年國民教育概況，呂如意指，回歸初期較少機構或學校會於國慶、回歸紀念等重要日子慶祝，甚至有些學生連國歌也不懂唱，故04年國民教育中心成立後，便積極舉行各種日營及相關活動，推廣國民教育。她表示，近年內地多方面發展成功，如舉辦奧運、航天事業等，都令港人引以為榮，加上政府的支持，以及教育當局在中小學常識或通識科課程中加入國民教育元素，令學生國民意識及認同感顯著提升，國民教育可說漸有成效。
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