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■香港職業訓練局中國內地事務部副總幹事潘秉匡表示，將積極從合辦課程、教師培訓、合建學院及資格認證4方面入手，推動與廣東以至內地其他省份的相關合作。 本報記者梁祖彝 攝
【本報訊】（記者 任智鵬）教育服務是未來粵港合作的一個重要範疇。在廣東正面臨產業轉移、致力提升員工技能水平的當下，香港的職業教育與培訓部分扮演著尤其重要的角色。香港職業訓練局表示，將積極從合辦課程、教師培訓、合建學院及資格認證4方面入手，推動與廣東以至內地其他省份的相關合作，藉此為學生、業界以至珠三角地區整體經濟發展作貢獻。
職訓局中國內地事務部副總幹事潘秉匡接受本報訪問時表示，廣東工業界與香港關係密切，當地有6成員工在港商相關的企業工作，在產業向高端及國際化方向轉移下，提升職業教育水平非常重要。
他表示，為助港人開拓內地發展的機會，職訓局除在課程加入內地交流元素外，更與廣東省勞動和社會保障廳屬下職業技能鑒定中心合作，於美容師、汽車維修工、電腦設計繪圖員及物業管理員等12個工種，在香港開展國家職業技能資格鑒定，讓港人在香港獲取多種內地職業資格。
助港人獲內地職業資格
針對高端產業上游的工業設計程序，潘秉匡指，職訓局將根據與廣東省職業技能鑒定中心已簽署的協議，於該中心位於南海的基地內，合作開辦香港知專設計學院(廣東工業設計培訓學院)，為粵港兩地培訓專業及高質素的工業設計師，及制定國際水平的工業設計師認證標準。根據計劃，職訓局將為學院提供多項長期與短期課程及質量管理，部分課程預期今年11月可正式開課，未來學院亦會成為職訓局師生到內地實習及學術交流的重要地點。
此外，職訓局亦分別與深圳及成都的職訓院校，合辦關於電器服務、時裝設計及產品開發的「雙學歷/資格」課程。
潘秉匡表示，局方希望藉有關項目試驗兩種不同的合作模式。在深圳的課程主力招收港生，透過合作及部分時間於內地上課加強其內地經驗；於成都的課程則以當地學生為對象，透過香港與國際更為接軌的訓練課程，推動相關產業發展。
教育部邀合作 「培訓培訓者」
他指，職訓局又獲國家教育部邀請合作，開展「培訓培訓者」計劃，即由教育部組織內地職訓院校老師及管理層，到港進行約一星期的密集式培訓，認識國際化的職業教育及管理理念。單是09年，已安排7次有關培訓，每次均有40多名來自內地各省市的職訓老師參與。由於廣東省的職訓及技工院校均對香港有一定認識及聯繫，除教育部的組織外，近年有越來越多院校自發向職訓局「叩門」洽談安排教師培訓，成為職訓局於區內的龐大發展機遇。
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