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【本報訊】本港小朋友為求升上第一組別中學，需要在小學階段學習既繁多又艱深的知識，但有人受不住一般學校的壓力，害怕上學，甚至誘發腸胃病、嘔吐等不適症狀，家長唯有另謀出路，鄉師自然學校有幾名插班生也有相同經歷。
逃課高才生 沉思找自己
「一葉」(校長劉永佳)表示，學校曾有一名在普通學校成績彪炳的小四高才生，由於感到太大學習壓力，於是轉往該校繼續升學。誰知該名學生轉校後忽然「走堂」，甚至帶領其他同學一齊逃課，老師知道學生仍在校內，沒有責罰這批學生。後來，這名同學曾有一段時間，早上烈日當空時到操場沉思，「一葉」指其是發白日夢，後來他告訴老師「我找回好熟悉的自己」。「一葉」心感欣慰地說：「學生年紀這麼小就能認識自己，有些成年人活到40至50歲，也不能尋找到自己。」該名同學今年升小六，暑假期間忽然「發力」，要求母親買習作，勤做練習。「一葉」表示：「當小朋友跌到最低點時，反彈上升的力量更超乎想像。」
教育如游泳 須順應孩需要
已有20多年游泳教練經驗的「一葉」，從一本以模仿魚類的游泳書中，反思其教育理念。他表示，教育好像教授游泳，一般香港教練會教初學者耗力地撥水、踢腳，但有人發現學習魚類游泳，才是最省力及最持久的游泳方式。他由此反思教育應順應孩子成長的需要，讓其自由自在地學習，才能取得更大成效。
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