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■《五體不滿足》一書的銷量超過500萬冊。 網上圖片
——記日本的兩對父母 （下）
唐辛子
母子初相見的日子終於到來了，在去見兒子的路途中，母親被告知她的兒子並沒有患黃疸，之所以至今不讓母子相見，是因為孩子的身體有些異樣。一直到母子見面之前的最後一刻，醫院依舊不敢將實情告訴母親。甚至，醫院連擔架和住院的空床位都準備好了：只等着母子見面之後，好及時搶救因無法接受兒子沒有手足而當場暈倒的母親。
但是，洋匡母親的表現，卻令所有在場的人都驚異得幾乎要暈倒過去。
「真可愛啊！」
母親脫口說出的這句話，與周圍在場的人的預想完全相反。哭泣、驚慌失措、失去知覺、暈倒，等等這所有的預想與擔心，都是杞人憂天。
洋匡在自己的書中寫道：
「母親第一次見到我時的感情，不是『驚異』也不是『悲傷』，而是『喜悅』。
『真可愛啊！』──出生後一個月，我終於真正地『誕生』了。」
「有殘疾兒的家庭，大都會將孩子關在家裡，盡量躲起來不見人。但我的父母親絕對不是這樣的人。他們為了讓周圍的鄰居們知道我的存在，經常帶着我外出散步。
「9個月左右的時候，有一天我突然喊出了『爸爸』這個詞，那以後，我如同打開了話匣子。一歲左右的時候，我成了個『饒舌小子』。父親看到這樣的我感到非常有趣，買來四方的、繪有圖案的積木，開始每天給我『上課』。
這是什麼？
洗衣機。
這個呢？
爸爸的眼鏡。
那這個呢？
報紙。
父親每天從公司下班之後，就反覆不斷地每天晚上這麼給我上課。而母親只要有時間，就會拿起書本閱讀給我聽。可以說我的父母親，都是典型的『教育爸爸』和『教育媽媽』。」
為了讓洋匡像普通孩子一樣成長，從上幼兒園，到上小學、中學、高中、大學，洋匡的父母親都堅持讓孩子進入普通學校，與正常孩子一起學習和玩耍，並為此不惜多次搬家。洋匡開始要上小學的時候，最初幾乎遭到了所有公立小學和私立小學的拒絕，眼看只剩下前往『特殊學校』這一條路可走，洋匡的父母依舊不放棄最後一絲希望。他們領着洋匡去找學校的校長，讓7歲的洋匡當場演示他獨特的生活能力：他可以將筆挾在沒有手臂的肉縫之中寫出漂亮的字，可以用牙咬住剪刀裁紙，甚至還可以自己吃飯、喝湯，因為沒有雙腿，幾乎是屁股着地般地在地面上移動。……洋匡無以倫比的自理能力，將校長和老師都看呆了。
洋匡在《五體不滿足》這本自傳中，這樣寫到自己的父母親：
「父親是個比我還要孩子氣的人，感覺就像我的朋友一樣。我們一起吃甜點，吃到還最後時，父親會毫不客氣地和我搶。
父親對我說：『因為你沒有兄弟，所以我得注意不能養成了你的任性。為此我既做父親還做哥哥，瞧瞧我，實在了不起吧！』
父親是個十分講究的人，總是將自己打扮得很帥。包括我自己，也經常想即使年紀大了也一定要讓自己帥氣得體，我想這一定是受到父親的影響吧。」
談到母親時，洋匡敘述了這麼一件事：
中學一年級的時候，我想和朋友們一起出門旅遊，回家對母親說：
「哎，今年夏天，我想和朋友一起去青森旅遊。」這是我第一次開口說出這樣的話，我預計母親會說：「和朋友一起去，太危險了，不行。」「我們不跟在你身邊沒關係嗎？」之類的話。可是母親的回答，倒令我不知所措起來：
「是嗎，從幾號到幾號不在家呢？記得早點告訴我。」
「啊？好的，但為什麼呢？」
「知道你的日程，你出門的幾天，我們夫妻倆不也正好可以出去旅遊？」
那年八月份，父母親目送洋匡出發去青森之後，兩個人也一起去了香港旅遊。
通常，障礙兒的父母，總是容易過度地保護孩子，過度地保護孩子的主要原因，不是因為孩子「可愛」，而更多的是覺得自己的孩子很「可憐」。父母若心裡認為孩子「可憐」，孩子也會敏感到這一點，於是也會跟着想到「自己真是個可憐的人啊」。
而洋匡的父母從不認為自己的兒子可憐。洋匡說：從小到大，他幾乎沒有「身體障礙」這樣的意識。經常聽到有人說「超越障礙」「克服障礙」，可是這類表現在我的父母身上完全用不上，因為他們從不將我的「身體障礙」當成什麼不得了的負面因素來對待。
長大成人的乙武洋匡，成為日本家喻戶曉的名作家，其自傳《五體不滿足》一書的銷量就超過500萬冊，除了寫書，洋匡還是一位專業級體育評論家，除此外他甚至還到學校去任教，做一名小學老師。不久前，剛剛結束三年小學教師生活的洋匡，又在重新執筆開始新一輪的寫作。
正是父母積極樂觀的人生態度，教會了洋匡該如何面對自己的人生，才造就了積極、樂觀而自信的作家乙武洋匡。年輕的父母們，如果希望你的孩子能成為千里馬，那麼，讓我們自己先學習如何成為一名不僅善於挖掘孩子潛力、還能以自己的言行給予孩子積極引導的「伯樂父母」吧。
有這麼一句世人皆知的話：「世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。」
這句話若用在父母與孩子身上，則可以是：「世有父母，然後有孩子。有才能的孩子常有，能發現孩子才能的父母卻不常有。」
世上沒有無才能的孩子，所有的孩子，都是帶着獨自的天賦降臨人世的。只是孩子的天賦若不能被及時發現的話，那麼他們與生俱來的天賦就會隨着年齡的增長而逐漸消失。
孩子的父母，尤其是孩子的母親，是孩子降臨人世時最先接觸的人。如果說，為人父母者對於孩子的愛，源於血濃於水的天性與本能的話，那麼，在孩子的成長過程中，仔細觀察自己的孩子，悉心了解自己孩子的長處與短處，幫助孩子揚長避短，引導孩子的興趣與愛好，給予孩子自信與鼓勵，令他們成長為有獨立人格、獨立生活能力的人，則需要為人父母者愛的智慧了。
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