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余似心
畢業三年的中大碩士生見工二百份，只受聘兩份但極速被解僱，如今靠千多元的綜援金生活，他在網上控訴香港的教育制度。此事引來許多評論，最多人說的是新一代傾向於「高學歷、低能力」。我不想落井下石評論制度或個人的對錯，只希望新一代能自幼學懂自求多福。
我在孩子年幼時喜歡與他們玩一個遊戲，自創題目為「腦筋急轉彎」，出了一本簿子的難題，要他們在每個難題上想三個解決辦法，為的是要他們學會自行解決問題，並且在此路不通時，想其他對策。
人生就是如此，無論你甚麼年紀，甚麼背景，出了問題，第一個可以幫忙的便是自己，不是父母，不是政府，也不是制度。這也是個互相競爭的世界，爭不上、不懂自救便被淘汰。即如小學的面試、會考口試及許多公司的面試，都是以小組討論形式，就一個題目去表達意見，表現出眾者勝出。
其實香港社會自幼便教我們武裝自己，由申請入讀幼兒園至大學，哪一階段不是在競爭？但爭的責任只由父母一力承擔，就真的只會落得高學歷低能力。
如果在中學開始便做暑期工，便不會碩士畢業仍沒有社會經驗；如果在失業的日子願意去做義工，便不會不懂與人溝通；如果不把碩士銜頭掛嘴邊，總有快餐店會聘用；如果把三年閒著的日子學一門手藝，可能當了那行業的主管；如果自幼便有理想及熱誠又朝著目標努力，今日便不會灰心失意。
所以，無論你今年有多大，環境逆順，記著人生就是長途的龜兔賽跑，兔子不一定能勝出，現在就要為自己鋪路，免得將來被淘汰。
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