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新高中疑計錯課時 中學減小息遲放學


http://paper.wenweipo.com   [2011-03-30]     我要評論
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——校長質疑教局建議「死線」太高 若不調節日上10節課

 香港文匯報訊(記者 馮淑環)踏入新高中中五下學期,各科校本評核進行得如火如荼,令課時不足問題逐步浮現。有校長指,新高中課程涉及大量考核及其他學習經歷,實際耗用課時與當局建議有很大落差,差距約15%至20%,質疑當局「計錯數」。學校為完成這項「不能完成的任務」,均各出奇謀:有學校把兩個小息縮減為一個,也有學校把每堂課時增加15分鐘,減少轉堂時間。不過,仍有學校被迫延長放學時間至近5時,有的則由每周5天變成6天上課,師生壓力沉重。

 根據教育局建議,學校在3年新高中,須合共提供2,700個課時,中、英、數須分別提供405個課時,通識科則佔270個課時;其餘選修科及其他學習經歷,也分別佔至少810個及405個課時。新高中課程已過一半,不少校長表示,須在補課及課堂安排上作策略性安排,務求達至當局建議的「死線」。

趕課程進度 部分單元「自學」

 聖羅撒書院校長楊傑文表示,學校為了騰出更多教學時間,在新學制下,已把小息時間由兩節改為一節,但會延長5分鐘;課堂也由每日9堂改為7堂,每堂時間由35分鐘延長至45分鐘,盡量減少轉堂時間。另外,為趕及課程進度,部分單元學校會採用「自學模式」,「如通識教育科,教師已把一些資料放至內聯網上,讓學生自行閱讀,上課時可立即匯報」。

 中華傳道會安柱中學校長魏樹昭坦言,當局最初制訂的建議時數不合理,若不作出調節,學生每日須應付10節課,「為免對學生及教師構成沉重負擔,每堂已增加15分鐘。但學生一星期仍有4日須延長1小時下課」。

 葵青區獅子會中學校長林日豐也指,新高中課時不足問題,在首年已呈現。今年由於正值校本評核高峰期,各科教師均須花更多時間為學生提供指導及考核。該校為了調撥更多上課時間,在時間表上並沒有安排時段作「其他學習經歷」,但各科補課時段仍然十分頻密,「正常放學時間是3時半,但由於課後仍然需要補課,學生普遍放學時間延至4時45分。理科學生由於涉及課堂實驗,差不多每逢周六均需要補課」。

 為了達到建議時數,林日豐透露已有多手準備:「學校計劃提早至6月初考試,在暑假前安排7至10日補課。如再有需要,在9月開學前,也會提早一星期上課」。

教局指考試過多礙課時

 教育局發言人表示,檢視學校推行新高中課程時,發現部分學校在編排測驗和考試的日數,遠超建議的日數,因而影響了學生學習時間,建議學校應整體規劃3年高中課程,因應學生能力和需要,作出校本調適或課程整合,並把評估活動融入日常學與教之中。教育局指,會在2012年首屆高中生完成中學課程後,對課程及評核的實施進行檢討。

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