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■林健倫表示3D立體圖形師需要熟悉整個製作流程。
一齣電影的風格，導演在當中扮演著重要角色，而一齣立體動畫片的效果能否在表現手法和視覺效果上取得平衡，3D立體圖形師則是把關的要員。
意馬動畫工作室電腦動畫指導及3D立體圖形師林健倫在日常工作中，不單止要顧著突顯立體效果，還要跟導演和客戶溝通。他指3D立體圖形師（stereographer）這個名稱近年才冒起，負責的除了立體效果的呈現，還得跟導演溝通，協助導演因應故事及風格呈現所需的效果，提升美感。「3D立體圖形師要顧及整體運作，並非僅僅留意3D立體效果。而3D立體技術只是協助導演講故事的工具，協助表達故事內容。」
他指攝製前得要考慮清楚製作的目的和形式為何——純為官能刺激？還是作為說故事的幫助？「主題公園式的短片著重官能刺激，大量展示立體效果，即使是5至10分鐘，已令人覺得很睏。另一種則模擬現實立體效果。突出的立體效果固然需要，畢竟觀眾會認為值得欣賞，但不宜濫用。否則觀眾看後覺得暈眩，便難再吸引他們來看。」這個崗位在製作3D影片起著重要作用。既能協助做出高質素的效果，又使觀眾觀賞時看得舒服，他以功夫片為例，「拳腳往來快，但腦袋需要2秒以上感受立體世界，所以不一定要全片都用上3D立體效果，可以有變奏，在剪接上也得留意，剪接得太快，根本看不清楚立體效果，所以有部分內容可以把立體效果減弱，觀賞時會比較流暢舒服。」他認為3D不會取代2D效果，畢竟只是講故事的方式不同而已。
在成本與效果間取平衡
畢竟3D立體製作成本較高，林健倫坦言會留意軟件硬件的發展，但不會立即趕著用最新款式。「公司講求經濟效益，很難立即購買新軟件或設備。而且陸續有新款式面世，要追也追不上最新的，只能用現有的工具，做出類近的效果，留待下次有較多預算時才再作打算。」
滿足客戶需求亦不容易，要在效果和成本之間取得平衡。雖說3D拍攝是雙鏡頭，但林健倫說製作成本不一定是2D的一倍。「成本大約比以往多出30%，要求較高質素，會多出50至60%。」
林健倫指現時沒有獨一途徑能順利晉升成為3D立體圖形師。對於有意投身成為3D立體圖形師的人士，他認為憑著興趣，加上自學和在不同崗位累積經驗，有利成為3D立體圖形師，如他在香港科技大學修畢電腦科學學位後，在晚間進修動畫課程，期間不斷涉獵與3D相關的知識，加上工作上所接觸的項目又需要做立體效果，所以了解3D製作流程，同時兼顧多項工作，對整個流程有清晰概念，知道各程序上接觸的部門所需和要注意的地方。
3D立體圖形師，誠如林健倫所說，除了顧及視覺效果，還要全面認識流程和接觸的單位。
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