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香港文匯報訊（記者 周婷）浸會大學持續教育學院（SCE）鬧出「改分放水」醜聞。該校工商科持續進修課程前導師昨日「踢爆」指，有管理層擅自調整學員分數，以「美化」整體合格率。在該導師任教一共24名學員的科目中，本來僅得3人於總分合格。但在校方調整後，合格人數竟大升至19人。其中最「離譜」的個案：一名本於期終試獲9分的學員，獲加分至49分，連同平時分，總成績竟取得D級。該導師狠批校方罔顧課程質素，並已向當局投訴。不過，該校提交的報告卻稱，調整分數是「按機制進行」，又形容是與導師「出現溝通問題」，企圖把事件淡化。
涉及改分的為浸大SCE兼讀制「工商高級文憑（策略物流與供應鏈管理）」課程中，名為「中國與物流方案」的必修單元。該單元於去年7月開課，10月進行期終試，成績於11月中公布。教授該課程的楊導師，昨日連同教協召開記者會公開事件。他表示，課程最低入學要求原為：中七畢業及3年工作經驗，但個別學員並未達標。由於學員普遍語文能力稍遜，雖以中文教學，部分人仍感吃力。
試題加深導致無人合格
楊導師指，該單元期終試的題目及評分指引早於開學初期已擬好。期間，學系課程主任曾指，題目分析性不足，要求他「出深一些」，最終獲校方通過。但在考試後，卻得出「驚人」結果，全數24名學員中，有2人缺席，其餘22人竟無一合格。即使連同平時功課習作分數，合格者也只得3人，不合格率近9成。
由於此單元為該高級文憑必修科，合格與否，直接影響課程整體合格率。楊導師質疑，有人基於種種原因，決定為分數「動手腳」。楊表示，自己亦是在學員知會的情況下，才知道經他批改的考試分數遭「調整」，「當日校方把我批改的分數通知學員，有部分不合格者隨即查詢，詢問如不合格，應怎樣做之類」。
課程可銜接海外大學
誰知翌日，校方竟立刻公布一個「新成績」：期終試合格者「戲劇性」增至19人，總成績更增至20人。校方又向學員解釋稱，第二次公布的成績方為準確，首日公布的分數毋須理會。楊導師直言，是次「放水」難以接受，「課程畢業生可以銜接海外大學，又可獲香港物流協會會員資格。校方豈能罔顧質素、擅自改分，令學生合格？」他曾向校方了解，但未獲合理回覆，遂向教資會、教協及教育局投訴，並於昨日把事件公開。
校方書面報告承認改分
就有關個案，浸大持續教育學院昨日稱，已向教育局提交書面報告，拒絕再作回應。據了解，該報告承認確有調整分數，並強調調整是按照8大屬下負責監管自資課程的「聯校質素檢討委員會」機制進行，但未有詳細講解調整分數的依據。報告又指，需要維持公平及獨立性，所以調整時沒有邀請楊導師參與，並把事件形容為校方與楊導師「出現溝通問題」。浸大發言人則表示，暫未有進一步回應。
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