檢索: 帳戶 密碼
文匯網首頁 | 檢索 | 加入最愛 | 本報PDF版 | | 簡體 
2011年7月5日 星期二
 您的位置: 文匯首頁 >> 通識博客 >> 正文
【打印】 【投稿】 【推薦】 【關閉】

議題探索:今日香港(按教育局課程指引)


http://paper.wenweipo.com   [2011-07-05]     我要評論

.香港居民的身份認同是怎樣形成的?

. 香港居民在何等程度上視自己為本地市民、國家公民和世界公民?他們的身份認同是如何形成的?在日常生活中,他們如何受到對自己身份認同的影響?

. 香港居民的本地、國家和世界不同層次的多元化身份之間有甚麼關係?

. 對香港居民來說,多元化身份有甚麼意義?為甚麼?

相關新聞
今日香港+現代中國 推國民教育科 社會有何意見? (2011-07-05) (圖)
議題探索:今日香港(按教育局課程指引) (2011-07-05)
新聞背景:特首擬2013年推國民教育科 (2011-07-05) (圖)
概念鏈接:國民身份認同 (2011-07-05)
想一想 (2011-07-05)
正反對對碰:認識國情 VS 政治宣傳 (2011-07-05) (圖)
港生國家認同感攀升 (2011-07-05)
中西合璧 港人多重身份 (2011-07-05) (圖)
港生國民身份認同調查結果 (2011-07-05)
想一想 (2011-07-05)
想一想 (2011-07-05) (圖)
延伸閱讀 (2011-07-05)
全球碳排系列之二:各國推行「碳經濟」 公平分配碳排責任? (2011-07-04) (圖)
教育社企 (2011-07-04)
小知識:碳交易機制 (2011-07-04)
表一:《京都議定書》締約國於第一承諾期所需履行的減排指標 (2011-07-04)
概念鏈接:1. 排污交易 Emission Caps and Trading (2011-07-04) (圖)
「碳交易」誰最受益? (2011-07-04) (圖)
中美歐氣候大會角力 (2011-07-04)
三大持份者的發展現況 (2011-07-04)
【打印】 【投稿】 【推薦】 【上一條】 【回頁頂】 【下一條】 【關閉】
通識博客

點擊排行榜

更多 

新聞專題

更多