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香港文匯報訊（記者 馮淑環）通識教育科作為新高中必修科，是學生升學就業的關鍵。香港教育政策關注社主席張民炳指，倘若未來新中學文憑試通識科合格率，與是次模擬試一樣，只得不足4成，實屬偏低，情況「很危險」。他直言，當局低估通識科難度，促請能盡快檢視及研究學科的考評方式、題目深淺以及評分標準，以挽救學生對文憑試的信心；否則將會引起恐慌，對學生前途亦有負面衝擊。
關注社促檢視考評方式
張民炳表示，中學文憑試首次推行，由於無先例可從，是次模擬試成績或反映當局低估通識科難度，更易令家長及考生會擔心自己成為新制下的「白老鼠」，動搖社會對新學制的信心。「考生會覺得害怕，如果不合格就『杰』（大件事），對自己前途會有很大負面衝擊，更會影響社會整體，對新高中文憑試失去信心，認為學習與考試水平差距很大」。為避免加重學生心理負荷，他促請當局盡快檢討考評方式以及評分標準，以免令學生出現恐慌潮。
由於通識是新高中必修科，學生必須要取得合格成績，才有機會升學，前途可說繫於一線。而去年會考必修的中文及英文科合格率，分別有73.8%及67.3%；今年高考中英文科更達95.3%及74.9%，均遠高於是次通識科模擬試的4成合格率。另外，教育局曾宣稱，文憑試約8萬名考生中，預計約有2.3萬名考生能考獲「3322」級或以上成績，更有約6成（4.8萬人）能考獲5科2級。若單一必修科只得不足4成合格率，新高中整體升學前景亦將大失預算。
恐令達標入大學者大減
學友社學生輔導中心總幹事、靈糧堂劉梅軒中學通識科老師列豪章則指，新學制下，無論是大學基本門檻「3322」，或甚至副學位課程的5科2級，通識科2級合格都是基本條件。
如果合格率偏低，將直接影響考生升學機會，「如必修科不合格，屆時或只能考慮從新毅進或副學士先修課程讀起」。他又表示，現有公開試主要以常模參照模式（俗稱「拉curve」）進行，合格率都會維持於一定比例。
但新制下的水平參照模式，會按考生實際表現而評級，不同科目合格率，的確有機會大跌，令達標入大學考生大減。
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