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■香港女性最渴望在情人節收到另一半所送的花束。資料圖片
——個人成長與人際關係＋現代中國＋全球化＋今日香港
踏入2月後，雖然寒風不減，但大部分人總有一股暖意在心頭，因為西方情人節與中國元宵節將2月演繹為「禮物顯情真」。在這歡樂的節日，相信不少男士為選購禮物而費煞思量，鮮花、項鏈、戒指等相信是不錯的選擇。從男女雙方的禮儀及所贈送的禮物中，我們又可以看出甚麼「性別定型」現象？而西方情人節較中國元宵節在港受重視，又是否反映港人在文化接受程度上存在差異？ ■香港文匯報特約記者 李浩彰
議題探索： 現代中國（按教育局課程指引）
主題2：中華文化與現代生活
在何等程度上，傳統習俗與中國人的現代社會是相容的？
• 為甚麼部分傳統習俗能夠在中國人的現代社會中延續和發展下去？為甚麼部分不能？
• 在何等程度上，傳統習俗對中國人的現代社會具有意義？
議題探索：全球化（按教育局課程指引）
主題：全球化帶來的影響與回應
為甚麼世界各地的人對全球化帶來的機遇與挑戰有不同的回應？
• 全球化使文化和價值觀趨向單一抑或多元？帶來相互排拒還是融和、演進？
議題探索：個人成長與人際關係（按教育局課程指引）
主題1：自我了解
個人在青少年期會面對哪些挑戰與機遇？
• 有哪些流行而顯著的趨勢會對時下香港青少年構成挑戰和機遇？他們如何回應這些趨勢？
概念鏈接：何謂性別定型？
性別(Gender)意指兩性在文化、社會環境等後天因素影響下所產生的性別差異。在社會科學的討論範疇裡，經常提及所謂先天(Nature)與後天(Nurture)的影響。所謂先天，指的是遺傳、基因、身心發展等因素；後天則是環境、經驗、學習等因素。
性別定型意指將所有人都依據生理性別而刻板地劃分為女性和男性，繼而對兩性存在不同的性別角色期望，按此而發展出教育男性和女性兩套不同的既定模式，一旦超出這種模式，便被認為是「不自然」、「不符合標準」甚至「不正常」。
概念鏈接：何謂性別社教化？
性別定型透過性別社教化(Gender Socialization)得以實現及鞏固。所謂性別社教化，意指男女在日常生活中不斷被灌輸、複製刻板的性別印象，令人認同男性與女性在性格特質、家庭角色及社會工作上，均應有兩套不同的模式，並在日常生活中透過與其他人的接觸，再次強化這些觀念，令自己亦成為鞏固這種「鞏固主流價值」的一員。
概念鏈接：何謂消費主義？
消費主義(Consumerism)意指無休止地追逐時尚潮流的生活方式和價值觀念，提倡者鼓吹透過不斷購買商品和服務，以滿足各種慾望。亦有學者認為，消費主義成為人類推動社會經濟進步的動力。
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