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卷一 閱讀能力
篇章一：語體散文
曾敏之《橋》，以橋為線索，貫穿全文，記述個人對人生不同階段的體會，同時抒發對國家的感受及期望。另作者採用不同抒情手法，如憑詩寄意，間接描寫。
篇章二：文言文
節錄自《韓非子．五蠹》，用字精確簡煉，文章結構緊密，說理手法多變，考核對文言篇章的理解能力。
卷二 寫作能力
3題選作1題，不少於650字
第一題：記述一位最敬愛老師的言行，就老師平日的言行取材，並抒發對他的感情，從而體現其行事為人及中國文化可貴的一面。
第二題：就「不要太近，也不要太遠，最好彼此保持一定的距離」的相處，從生活中取材，藉此抒發個人感受及體會。
第三題：構思如何善用休學年追求個人夢想或體驗生活，為大學生活作好準備。
資料來源：考試及評核局 製表：香港文匯報記者 勞雅文
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