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香港文匯報訊（實習記者 馮瀚林）本港家長經常嫌孩子易分心，集中力不足，影響學業成績。有調查發現，超過九成的受訪家長認為子女「容易分心」、「經常離座」和「不依指引做事」，而專注力下降的主因是孩子使用電腦或手機太多。近五成家長雖察覺到子女專注力下降，但大部分人均拒絕正視問題；只有一成家長願意每天抽時間陪伴孩子，引導孩子集中精神處事。
荷里活廣場早前向約600位育有6歲至12歲子女的家長進行一項「子女專注力問卷調查」。結果發現，約95%受訪家長表示，子女容易受環境或事情影響而分心；約八成至九成的受訪家長指子女難以按照指引做事、難以長時間專注於在一件事上。超過50%家長認為子女的專注力下降，但超過85%的受訪家長不會每天抽空陪伴子女，另外有逾三成家長指會安排女傭工及親友教導孩子，希望可扭轉有關情況。
近半人指看電視是「元兇」
至於子女專注力下降的原因，約83%受訪家長認為使用電腦或手機太多會令子女專注力下降；有47%人指，孩子看電視太多是「元兇」之一。約56%家長擔心子女專注力不足會影響其學習，最終不能進入心儀的學校，影響前途。
香港家庭教育學院董事余榮輝(見圖)表示，數字反映本港學童的專注力下降問題相當普遍，家長卻忽視有關問題的嚴重性。他表示，超過50%的家長對於子女未能改善專注力會感到無奈和失落，但只有約10%會每天抽空陪伴子女，以正視問題，顯示家長未能坐言起行。
他建議指，家長可將孩子的溫習過程劃分為數個時段，如容許孩子每溫習20分鐘後小休3分鐘，然後繼續溫習，這樣能提升子女專注力。
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