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香港學生使用普通話溝通時，容易受到粵語影響，常在遣詞造句上犯下方言代替普通話的錯誤。從今天開始，我們會幫助港生逐一擊破語文寫作的障礙，學好普通話。
請先看以下一段由港生撰寫的文章：「我亞爺出年快70歲了。他身材很高大，雖然頭髮花白了，臉上的皺紋也不少，但是他精神都好好，每天容光滿面的，兩眼總是炯炯有神。他身壯力健，因為他經常踩單車鍛煉身體。亞爺性格也好好，總是平易近人、笑容可掬，從來沒見他嚴厲地訓斥過誰。不過亞爺特別怕熱，每天要沖涼好多次。亞爺中意每天得閒和朋友一起去飲茶……」
普通話思考 貼近書面語
大家發現了嗎？這篇文章中很多動詞用的都是粵語詞彙，例如「沖涼」、「踩單車」在普通話裡應該是「洗澡」、「騎單車」；而「中意」、「飲茶」、「得閒」等動詞分別對應普通話的「喜歡」、「喝茶」和「有空」。其次，普通話中沒有「亞爺」這個詞，規範稱謂是「爺爺」或「祖父」。
最後，在表示時間的詞語上，「出年」在書面語中對應「明年」。文中還有一些描寫爺爺所用到的形容詞犯了同樣錯誤，例如我們在普通話中不說「精神都好好」，改用「精神很好」、「精神不錯」或「精神特別好」等以表現「好」的不同程度；而粵語中的「身壯力健」，我們常常說成「身體健壯」；至於「容光滿面」，我們可以說「容光煥發」或「紅光滿面」。這樣用普通話來思考，才更貼近書面語，更體現文學氣息。
積累詞彙 提升文筆
形成上述現象的原因，首先是因為我們常年生活在粵語方言區，容易在潛意識裡套用粵語模式或規則來表情達意，誤把方言中的詞彙、語法規則當作普通話的用法，從而產生很多不符合普通話規則的錯誤，所謂「我手寫我口」就是這個道理了。
所以要學好普通話，就要多列舉不同詞彙做對比，要有意識地分辨普通話詞彙和粵語詞彙的差異。當然，即使我們能夠有意識地避免粵語詞彙與普通話詞彙在使用上的差異，還必須多了解、多熟悉、多積累普通話的詞彙，只有詞彙量多，才能更熟悉兩種語言之間的區別，更能隨心所欲地選用正確詞彙。這樣，我們的中文寫作水平就不愁不能提高了。 ■資料提供：一環教育
預告：下期專欄將探討「『寫人』詞彙之朋友篇」
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（標題和小題為編輯所加）
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