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■林煥光會後與到場的少數族裔學生見面。 劉景熙 攝
香港文匯報訊（記者 劉景熙）少數族裔學習中文倍感困難，需要政府額外支援，提高升學及就業成功率。平機會政策及研究專責小組昨日與教育局常任秘書長謝凌潔貞會面，商討如何支援少數族裔學習問題，小組副召集人謝永齡會後引述，指當局確認現有政策有瑕疵，計劃推出4招支援措施，包括剔除「指定學校」名稱分類、就學習困難作跟進式研究、推出多元應用課程及加強家長培訓。不過他質疑，就平機會及少數族裔團體視為關鍵的「推行中文作為第二語言課程」措施，當局卻未有正視。融樂會則稱，少數族裔對學好中文屬殷切問題，如政府一直拖延，不排除提出訴訟。
中文作第二語言課程落實無期
謝永齡透露，教育局將會推出4項支援指施，多方面協助少數族裔學好中文，其中關於現時全港30所較多取錄少數族裔學生的「指定學校」，當局為減低標籤效應，將會剔除有關名稱，改善處理方法。此外當局又計劃因應少數族裔的學習困難進行跟進式研究，並推出如「英文版毅進」的多元應用課程，及加強對少數族裔家長的支援。他形容是次會面氣氛良好，當局態度開放，感受到對方的誠意。
不過，謝永齡亦質疑，教局的4招只是「射中標靶，但距離紅心尚有一段距離」。他指個別教師教授少數族裔學生中文時，曾嘗試自行開發課程，但因欠缺專家參與，在教材、活動設計上均面對很大困難；此外，現時教育界欠缺針對少數族裔學中文的教師培訓，如有關學生特性及相應教學技巧，很多教師變相要「空槍上陣」。他認為關鍵是盡快落實「中文作為第二語言課程」，可惜今天會議後仍是「十劃都未有半撇」。
平機會主席林煥光形容會議正面，他指去屆政府在此事上的表現確令人失望，而新一屆政府似有不同取態，平機會會留意事態及發展，不排除將會立案調查。對於「第二語言課程」，他認為新課程的制定需要時間。
謝凌潔貞亦在會面後回應指，教育局已容許少數族裔家長按子女需要，自行選擇入讀主流學校或指定學校。她認為家長亦應有責任教導子女，政府現時有向家長提供支援，又指社區設有不同服務協助少數族裔。
#融樂會：再拖延或入稟控歧視
香港融樂會總幹事王惠芬，昨聯同十多名少數族裔學生及家長到場抗議，指政府多年來未有正視少數族裔學習中文的困難。她批評教育局多年來都只是老調重彈，沒有實質幫助，如政府再拖延問題，正考慮在11月入稟法院控告政府歧視少數族裔。
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