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「低動力，無方向」這六個字經常被用來形容時下年輕人，相信很多家長也會點頭認同。其實年輕人真的沒有動力嗎？他們可以為了打機過關廢寢忘餐，或為練舞通宵達旦。如此看來，年輕人實非低動力，問題只是他們是否願意去做。青少年願意投放時間於打機、跳舞或其他事情上，因為他們有明確目標。家長不認同其做法，是因為子女的目標不是家長想要的目標。那麼，家長應如何與子女一起訂立目標，令彼此目標一致呢？
踢波誘仔仔讀書考名校
我聽過一位長輩分享，他與其他家長一樣，希望兒子能夠考進一所好學校。然而，他不是命令式地要求兒子努力讀書，考進某某中學，而是透過兒子的興趣來推動他。原來這位長輩在兒子小學時，已經常帶他走遍不同中學，參觀校園設施。由於兒子喜歡踢足球，他便專程帶他參觀不同學校的足球場。其中一間很有名氣的傳統男校，學校內設有一個大型足球場。兒子見到球場後非常歡喜，很渴望能夠入讀那間學校。於是他便告訴兒子那間學校的收生要求，並鼓勵兒子努力讀書考取理想成績，爭取入讀。數年後，兒子果真考進了那間中學。由此可見，雖然父親與兒子目標不盡相同，但卻能以兒子的興趣作推動力，同時達成了自己想兒子入好學校的目標。
當「明燈」引導 助看清方向
除了借助子女的興趣，家長也可以與子女一起尋找目標。但切記是要「一起」尋找，而不是把本身目標強加諸子女身上。家長總希望子女讀好書，但子女往往不明白父母苦心，透過一同尋找目標，可令孩子明白讀書的重要性。當我與年輕人談及未來目標時，常常會強調，他們不能因對某個學科有興趣而單單以學科本身作目標，而需要同時學好語文，完成相關課程滿足基本條件，否則根本不可以繼續朝目標進發。家長應引導子女，讓他們明白讀書與目標的關係，為子女當「明燈」，協助他們看清自己方向，而不是做一條繩，強拉住子女走自己希望他們走的路。
■IVE（葵涌）及IVE（屯門）學生發展處（學長啟導計劃）項目主任 梁璟璣（VTC機構成員）
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