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■圖為學生使用立體打印機製作的「迷你版」公仔。 彭子文 攝
香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）要引起學生對創新科技的興趣，讓他們親身「落手落腳」參與無疑是直接有效的方法。陳南昌紀念中學的學生坦言，學校的「迷你版」3D打印機有助吸引他們利用網上軟件繪圖、構思及設計各種「得意」立體圖形，整個製作過程為他們帶來無窮樂趣。
該校中四生陳慧明介紹指，使用3D打印機「打印」出立體模型，簡單至圓柱體，由繪圖至製作最快也需1小時，一些較為複雜的圖形，例如獨立屋，更要花逾2小時製作。她分享指，同學按本身喜好設計及製造各種立體模型，包括八爪魚、小熊、貓頭鷹等，過程充滿樂趣，從中獲得的滿足感也難以言喻。
遺失模型零件可補救
另一學生季銘謙直言：「如果無3D打印機（製作產品），我們不會開軟件繪圖。」隨着復活節假期後校內將增加20部至30部3D打印機，他笑言同學屆時可「發揮小宇宙」，創作不同的製成品，並縮減輪候使用時間。他又透露，不少男生熱愛的模型車，不時會遺失一兩件細小零件影響完整性，3D打印機正可發揮「補救」作用。他自己便曾利用網上軟件繪畫再打印出遺失的零件，成功裝嵌到模型車上，過程簡單又快捷。
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