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■調查發現，南亞裔兒童較華裔兒童經歷更多負面經驗，影響健康成長。 大會供圖
香港文匯報訊（記者 高鈺）近年少數族裔學童融合問題備受關注，調查顯示，48%受訪南亞裔學童遇種族歧視，遠較華裔兒童約9%多。至於有關家庭經濟壓力和一般家庭壓力兩方面，南亞裔兒童同樣較華裔兒童經歷更多負面經驗，直接影響健康成長。調查機構建議政府增加對少數族裔的支援，提升他們的抗逆能力。
據統計處數字顯示，本港少數族裔人口持續上升，由2001年34.5萬人，升至2011年45萬人，增幅達31%，當中南亞裔人口佔少數族裔超過七成。為了解南亞裔學童需要，浸信會愛群社會服務處於去年12月至今年1月訪問468對家長及子女，其中367對屬於華裔家庭；101對屬於南亞裔家庭。受訪學童來自全港6間學校，就讀小四至小六。
逾80%遇家庭壓力
調查發現，48%受訪南亞裔學童曾遇種族歧視，遠較華裔兒童的約9%多。至於有關家庭經濟壓力和一般家庭壓力兩方面，南亞裔兒童同樣較華裔兒童經歷更多負面經驗，例如超過80%南亞裔兒童曾經歷家庭壓力事件，明顯較華裔兒童64%多。「生活壓力事件」涉及不同方面，例如約7%南亞裔兒童曾有家人犯法或入獄。調查機構認為，這對兒童成長造成難以估計的影響，情況堪憂。
家庭支援多過華童
社區支援方面，43%南亞裔兒童獲得的支援較華裔兒童少4.4個百分點；但家庭支援方面則相反，66%南亞裔兒童取得的相關支援較華裔兒童多21個百分點。學校支援方面，南亞裔兒童與華裔兒童並沒有明顯差異。
浸信會愛群社會服務處指出，南亞裔兒童可能因為民族性文化特質，傾向在家庭內部尋求援助，反映較強的凝聚力。但這同時是「封閉」的警號，可推論他們普遍對社區資源的掌握、以至人際資本，相較本地家庭弱。
該會建議政府推行「南亞裔兒童發展基金優化計劃」，為南亞裔兒童配以一對一師友，協助他們融入社區，好讓他們無論在語言、學習生涯規劃等方面，獲得較全面和適切的支援。
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