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■留守兒童在學校操場玩遊戲。 本報河南傳真
政府出資購買社會服務托管留守兒童的「寶豐模式」受到好評。長期從事社會組織研究的鄭州大學公共管理學院張明鎖教授呼籲，各地應效仿「寶豐模式」，破除「唯GDP」的政績觀，「該出手時就出手」，通過政府、社會和家庭三方共同努力，為留守兒童搭建起一道保護屏障。
然而，一些地方政府或因種種原因未見「出手」。長期關注留守兒童的許冰博士告訴記者，「由於留守兒童是一個敏感群體，將留守兒童托管起來，極易導致意外傷害的產生，一些政府不願承擔這樣的風險。」
許冰並建議，讓公辦學校也能參與進來。她說，由於教育部門發文嚴禁義務教育階段公辦學校在假日補課，所以公辦學校在假期就很難接納留守兒童，只能由民辦的學校來接收。「但民辦學校在場地、設施方面又顯乏力，適合托管的機構較少，這就產生了一堆矛盾。」
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