 放大圖片
■有家長指，學校布置的專題研習、資料搜集有難度，有時需陪子女一起完成。香港文匯報實習記者李慧妍 攝
不少小學積極催谷功課量迎合家長，有資深學界人士指，近10年的收生不足縮班殺校潮不無關係，特別是人口波幅較大的新發展區，學校都擔心學生人數未來會逐步下跌，因此在高峰期催谷功課，提高在家長心目中的「競爭力」。
誤認功課少校不佳
曾於教育署任職多年的鮮魚行學校校長梁紀昌指，很多家長偏愛功課多的學校，令功課量少的學校報名情況堪憂，他表示，知道有家長在飲茶時互相了解對方子女功課量，並誤以為功課量較少的學校不佳，「所以學校為求競爭要增加功課，不理學生能力，否則以後收生就有問題。」他又舉例指，不少家長認定功課較多的天主教學校水平較佳，也是基於類似原因。
至於沙田、屯門及將軍澳等新發展地區，早年學位需求高，梁紀昌指，當年學校為應付學額不足頻頻加班，甚至連露天操場都用作臨時課室，一些學校校長擔心學生人數未來逐步下跌，因此在高峰期已催谷學生功課量，也間接令功課量少學校面臨收生不足，較易「被殺」。 ■實習記者 李慧妍
|
放大圖片
