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2015年2月11日 星期三
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尖子教路:閱讀理解題目 有時暗藏「貼士」


卷一的殺傷力,相信大家都曾聽聞過、甚至親身體會到。若問道卷一的可怕之處是在哪?一般學生都會回答:「無得溫、全靠底子、文言文睇唔明、捉唔到答案麰威I、唔夠時間做唔切......」不過,只要我們能掌握一些技巧,逃離「肥佬」厄運也並非難事。

提升閱讀速度 爭取思考時間

閱讀理解並不是「無得溫」的。無可厚非,中文修養是取得好成績的必要因素,是要經長時間浸淫而成的。假若考試已進入倒數時期,我們就應該集中提升自己閱讀和寫字的速度──方法就是讀報和抄寫報紙。速度快了,就多了時間思考。另外,一些基本的語文知識如:論證手法、說明手法、描寫手法、修辭手法等,大家都要十分熟悉,更要知道每一種手法的作用,對答題很有幫助。

部首推敲字義 留意一字多義

相信文言文也是考生恐懼的主要來源之一。語文水平較低的考生可以透過以下技巧去理解文章:

1.多配詞──文言以單字節為主,嘗試為單字配詞,更易於理解。

2.試從部首推敲字義。

3.留意文言一字多義的特點,從不同詞性思考,甚至聯想同音字。

細心理解題目 找出中心思想

另外,細心理解題目比理解文章更為重要。我們並不需要仔細閱讀整篇文章,先辨別體裁,再細閱首段和尾段找出文章的中心思想。理解好題目要求後便可以針對性地尋找答案。有些時候,題目更暗藏「貼士」。例如:2014年的試卷第四題問到:「本篇文章以趙胖子來凸顯出曾先生的不同,試指出其描寫手法。」當中「凸顯」兩字已暗示答案有比較、襯托意味。不過,切勿忽略另一重要字眼──描寫手法。故此,我們應以「人物烘托」作為答案,不是「襯托」,因為「襯托」只是一種修辭技巧。

有關不同題型的答題技巧,留待下一期分享。■陳曉慧 中文科尖子

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