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社署昨日與約三十間營辦學校社工服務的非政府機構代表開會，商討如何識別有情緒困擾的學生，幫助他們解決問題，提供適切支援。社署助理署長吳家謙會後表示，明白社工在面對學童自殺問題上有很大壓力，短期內會推出支援措施，包括加強社工訓練。他指出，現時本港學校已實行「一校一社工」制度，相信駐校社工會與學校輔導組合作，透過周會或月會向學生發放正面訊息，一旦發現學生情緒有問題，就會轉介專家協助。
昨日會議上，與會者均認同在處理學生的學業壓力及情緒問題上，繼續透過在中學實施的「一校一社工」制度支援，為學生提供早期介入服務，幫助他們解決個人問題。他們亦提出了很多建議，各非政府機構代表亦分享其前線同工的工作實況。
鼓勵主動求助 留意朋輩情況
吳家謙表示，社署將實施一系列措施，包括駐校社工會因應個別學校情況於早會或周會上，向學生簡介壓力處理方法及途徑，加強正面的生命教育，並鼓勵學生主動求助，亦要多加留意朋輩情況，如有需要，便盡早求助。
同時，社署及非政府機構均認同，需要於短期內舉辦不同類型的培訓課程，特別針對青少年情緒健康、壓力處理等課題，為從事青少年服務的同工提供持續訓練。因應家庭環境對學生的影響，駐校社工可因應個別學校情況，與家長教師會商討合作的可行性，舉辦家長聚會或講座，與家長一同探討學生情緒健康情況，盡早於家庭層面識別有需要的學生，令社工或老師能及時介入，提供適切協助。
社署及非政府機構亦會加強向學生甚至老師作宣傳與教育，強化抗逆能力，同時加強老師丶家長及學生互信，鼓勵面對困擾或逆境者及早求助，以解決困難。
有派員出席會議的社聯表示，會為駐校社工及負責青年工作的同工舉行工作坊及研討會，尋求適切處理方案，提升同工專業知識及技巧。社聯行政總裁蔡海偉指多宗自殺個案是悲慘警號，是對競爭風氣及教育制度的控訴，促請當局改革現行教育制度。 ■記者 聶曉輝
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