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■劉卓華期待日後得到配對基金。鄺慧敏 攝
香港文匯報訊(記者 鄺慧敏)基層學生一出生就「輸在起跑線」,要付出更多努力才能成功。有非牟利團體與學校合作,為低收入家庭學生籌辦兒童發展基金校本計劃,幫助他們開辦人生首個銀行戶口,讓他們養成儲蓄習慣、建立人生第一筆資產,並協助他們實踐個人目標、擴闊視野,以改善跨代貧窮問題。
樂善堂梁銶琚學校57名小四生及小五生去年參與有關計劃,學生須在兩年內持續每個月儲蓄200元,合共4,800元,之後會獲得相等配對金額,並得到政府發放的3,000元獎勵金,總額12,600元便成為第一筆資產。他們日前終於獲發人生第一本「紅簿仔」,本月中便會在家人陪同下,把過去數個月積蓄放在銀行,一嘗「打簿」滋味。
跨代貧窮嚴重 盼未來脫貧
協助該校籌辦計劃的青少年發展企業聯盟主席陳龔偉瑩指出,4個兒童之中,便有1個處於貧窮狀態,跨代貧窮問題嚴重,計劃為兒童建立資產,除了金錢以外,透過成長導師及工作體驗,希望他們未來脫貧。她表示,過去6年曾為不同機構籌辦逾40個計劃,由於學生儲蓄金額未達銀行最低存款要求,而且部分居於茤郋ル籵S有住址證明而無法開戶,因此以往學生會把錢存放於營運機構。
她續指,直到去年7月,有銀行願意為學生開戶,並提供現時近乎「絕種」的「紅簿仔」予學生,讓他們可以更認真地儲蓄,真正實踐儲蓄過程。
九龍樂善堂兒童發展基金社工洪宛渟表示,「簿仔」讓學生見到儲蓄成績,同學之間互相分享儲蓄情況。
小五生盼當差 用儲蓄練體能
參與計劃的小五生劉卓華希望日後成為警察,該筆資金可讓他將來參加更多體能課外活動。他又表示,每月有約300元零用錢,平日多用來買零食,每月大約儲蓄100元。他認為,「紅簿仔」令他知道自己儲了多少錢,會更有滿足感,十分期待日後得到配對基金。
政府於2008年成立兒童發展基金,希望透過家庭、社區、企業及政府合作,促進弱勢社群兒童的較長遠發展,從而減少跨代貧窮。基金撥款予學校及非牟利機構營辦,於全港各區推出計劃,每個計劃為期3年,至今已批出105個計劃。
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