■有調查顯示子女渴望得到父母的鼓勵。圖為父母管教子女模擬情節。 資料圖片-個人成長與人際關係+今日香港+全球化-
家長緊張子女的學業無可厚非，但若因而打罵，甚至作出精神虐待，對子女成長影響深遠。傳統家庭管教子女多是父嚴母慈，但有調查發現，近年本港家庭管教角色已經轉換，由母親主導家庭管教成為「虎媽」，而父親因忙於工作，與子女相處時間較少，為保持良好關係因而成為「貓爸」。調查機構建議父母管教方法要一致，避免「一嚴一鬆」，父親應多分擔管教角色；子女亦宜向父母表達關愛，建立家庭的正面互動。 ■莊達成
作者簡介：曾任通識教育科專業發展學會會長。曾任教高補通識教育科，現任教高中和初中通識教育科。香港中文大學教育學院通識教育科課程發展與教學文學碩士。編著《如何做好通識教育科獨立專題探究》一書。
個人成長與人際關係+今日香港+全球化
1. 細閱以下資料：
資料A：
表一：家長對子女精神傷害情況#
精神傷害 香港家長 新來港家長
威脅會把子女心愛的東西丟棄 42% 42%
口頭或者非口頭上排斥、貶低、公開羞辱或者恥笑子女 22% 20%
恐嚇會傷害、拋棄子女 15% 21%
漠視子女的情緒反應、不重視子女、與子女表現疏離 7% 9%
限制子女表達自己的意見、感受或意願 5% 4%
不准子女與人接觸和溝通、禁錮 4% 2%
或者限制子女參與各類活動其他（不准打遊戲機/評論子女的成績等） 1% 2%
#註：2014年數據。受訪者可選多項。受訪本港家長共355名，新來港家長共253名。 ■資料來源：防止虐待兒童會
表二：兒童最不喜歡父母的話
項目 百分比
你學習一下人家啦／你看看人家 49%
你真沒用 37%
髒話 36%
你沒得救啦 32%
生一塊「叉燒」都比你好 32%
你這樣，將來做乞丐 29%
下次帶你去玩（但沒有做到） 16%
這麼多人死，但不見你死 11%
只吃東西不做事，一做事就打爛東西 10%
你喜歡媽媽還是爸爸多些/你的朋友沒有一個好人/你只懂得吃 9%
■資料來源：防止虐待兒童會
表三：兒童最想父母說的話
項目 百分比#
盡力就可以啦，我覺得你已經很厲害 35%
有進步，繼續努力 34%
失敗不要緊，最重要是不要放棄 34%
你做什麼，我們都支持你 32%
不要給自己太大壓力 31%
你已經長大了，可以自己做決定 31%
我愛你 28%
我覺得你很乖巧很厲害 27%
多穿件衣服，多吃些東西 25%
不如媽媽爸爸給你一些建議 5%
#註：受訪者可選5項。
■資料來源：防止虐待兒童會
資料B：管教子女建議
．父親與母親的管教方法要一致，避免「一嚴一鬆」
．父親多分擔管教的角色，減輕母親管教子女的負擔
．適當地以行動及言語向子女表達欣賞、鼓勵及關懷
．切忌用打罵、威脅及過度保護來控制子女服從自己
．對子女日常生活有一定掌握，多了解子女的需要及期望，以調整對子女的要求及管教方法
■資料來源：明愛學校社會工作服務、理大應用社會科學系
資料C：有關父母過分關心子女報道
不少父母因過分關心子女，為子女的日常生活作出安排，卻會影響下一代的成長。
英國一項研究發現，父母管教方式侵犯子女的私隱，或讓子女養成倚賴習慣，造成心理影響，也會損害子女腦部發展，而且這些影響長達數十年，令他們成年時仍活得不開心。若父母對子女的照顧親切，讓子女感受到溫暖，他們成年時仍會活得快樂。
專家指出，父母在子女成長過程中提供一個穩定和溫暖環境，讓子女探索事物，有助子女在社交和情緒方面的發展，但若父母對子女過分管束，會影響子女將來的獨立，令子女更難控制自己的行為。 ■資料來源：綜合各大本地報刊
想一想
(a) 根據資料A，試指出數據所顯示的重要趨勢。
(b) 參考資料，評論父母管教子女的實際職能與所預期職能之間出現的差異。
個人成長與人際關係+今日香港
2. 細閱以下資料：
資料A：家長對外傭照顧子女顧慮
項目 平均分#
英語文法不正確 3.88
過分遷就子女，影響學習成效 3.82
對文化及價值觀有偏差 3.79
發音不標準 3.68
學歷低，知識不足 3.47
不跟隨僱主指引 3.30
與子女經常看電視 3.12
子女與家傭過於親密 3.12
#註：1分至7分，7分為最擔憂。
■資料來源：牛津大學出版社、香港教育大學幼兒教育學系
資料B：
表一：幼兒學好英語「秘訣」
．每日要有25%時間用英語溝通
．若要小孩的英語如同以英語為母語的人士，每日要有60%時間以英語溝通
．幼兒應有多於3位英語溝通對象，外籍家傭可為其中一人
．外籍家傭可當朋友角色，加強幼兒英語溝通能力
．要聽及重複使用新詞最少12次，以加深印象
．應重愉快學習，並非強記
．要以情境式學習，如透過講故事，兒歌或遊戲學習
．應多以英語作深入討論
■資料來源：香港教育大學幼兒教育學系
表二：家長為子女學習安排
項目 百分比
每月花最少3,000元在子女學費上 66.4%
在子女一歲前讓他們開始閱讀 54.5%
家長擁有逾21本英文圖書 55.8%
家長擁有逾21本中文圖書 46.7%
帶子女到公共圖書館閱讀 46.9%
帶子女到書店 47.6%
安排子女參加遊戲小組 43.6%
■資料來源：牛津大學出版社、香港教育大學幼兒教育學系
資料C：有關聘請家傭調查報道
香港家庭聘請家傭會導致父母與子女關係疏離？有調查發現，在子女眼中，聘請家傭可令父母的管教參與度及親密度較高，負責調查的機構解釋，僱主有家傭分擔家務，與子女相處的「優質時間」大增。
但調查同時顯示，家長認為由家傭照顧的孩子一般責任心較低，較容易出現紀律問題。機構建議父母以身作則，建立分擔家務文化。
除此之外，調查也發現，有家傭的婦女焦慮感較高，她們可能有感「未盡母親責任」而內疚，亦因須兼顧事業和安排家傭工作而受壓。
■資料來源： 綜合各大本地報刊
想一想
(a) 根據資料，香港家長對外傭照顧子女有所顧慮，對此你會如何解釋？試加以說明。
(b) 根據資料，討論香港家長為子女的學習安排與香港教育制度的關係。
個人成長與人際關係+今日香港
3. 細閱以下資料：
資料A：中一至中六學生在節日中吸煙、飲酒習慣
項目 不知道/難講 經常 間中 甚少 試過一次 從來沒有
節日裡吸煙的習慣 2.8% 2.6% 3.10% 4.90% 5.70% 80.9%
節日裡飲酒的習慣 2.0% 4.3% 15.2% 20.4% 11.7% 46.3%
■資料來源：綜合各大本地報刊、香港青年協會
資料B：有關政府青少年政策看法
有學者認為，政府要制定全面及前瞻性的青少年政策，必須將青少年事務提升至跨政策局的層面處理，這樣才能有效地為未來培養對社會有承擔和負責任的公民。
同時，整個政府的思維和政策的推行，必須配合時代、社會現實的發展，多利用網上平台去解釋各種政策和收集市民意見，尤其是一些反對的聲音，加強政府與市民之間的互動溝通，鼓勵市民以至青少年多參與社會事務。
特區政府在制定針對青少年的政策之前，必須對他們的思想和心態有多些了解。由於新一代的青少年主要是伴隨互聯網成長的一個巨大群組，他們往往透過網上平台參與社會事務討論和發表意見，針對個別社會議題而發動一些民間活動。他們又會利用互聯網去動員、組織和聯繫，所以社會上會統稱他們為「N世代」（net generation）。
「N世代」主要有3個特質：第一，積極參與社會，有極強的動員能力；第二，不平則鳴，成為另類「審查」力量；第三，思想全球化，喜歡隨時學習。 ■資料來源：綜合各大本地報刊
想一想
(a) 根據資料A，描述及說明中一至中六學生在節日期間的吸煙和飲酒習慣。
(b) 根據資料B，有哪些社會因素促使「N世代」特質的形成？試加以解釋。
結語
近年青少年的社會參與角色的確出現變化，他們逐漸跳出傳統的框框，透過網上平台，積極走向社會，主動參與討論和表態，社會上都將他們形容為「N世代」。
當「N世代」遇到不公平的事，他們往往會發動網上「追討」，甚至在網上「聲討」，這種行為在社會上變成了除記者以外的另一種「審查」力量，這股力量絕對不能忽視。
現今的「N世代」經常接觸互聯網，facebook、blog、email已經成為他們生活必不可少的部分。他們可以在網上平台認識世界各地的朋友，知道不同地方發生的事情，對世界資訊有更多的了解，他們的思維某程度亦會因此有所改變。
對於某些社會議題，他們未必會從香港單一角度去考慮，而會從世界出發，加入更多全球化的元素。
故此，政府應該研究與傳媒及網民大眾的互動方式，以及如何把互動後的結果，適當地與現行的法定程序、政策制定互相配合。
延伸閱讀
1. 《孩子留路邊 作家：日獨有懲罰文化》，香港《文匯報》，2016年6月4日，http://paper.wenweipo.com/2016/06/04/GJ1606040013.htm
2. 《子女打機惡教？ 近半嗌交一成講手》，香港《文匯報》，2016年5月8日，http://paper.wenweipo.com/2016/05/08/YO1605080004.htm
3. 《兒童快樂指數 「兩連跌」創新低》，文匯網，2016年3月30日，http://news.wenweipo.com/2016/03/30/IN1603300065.htm