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六成人撐初中中史課促認同國民身份

2016-10-18
■民建聯議員張國鈞(左)及劉國勳(右)。 劉國權  攝■民建聯議員張國鈞(左)及劉國勳(右)。 劉國權 攝

香港文匯報訊 (記者 姜嘉軒)教育局最近就修訂初中中史課程進行諮詢,民建聯在本月訪問了逾500名香港市民,了解他們對中史科看法,當中七成人直言初中生對中史了解不足,亦有超過六成人贊成應透過中史課程加深學生對國民身份的認同。民建聯又指,近年分離思想滋生,部分激進年輕人提出所謂「建國」、「自決」主張,甚至粗言侮辱自己國家和民族,與青年人對歷史、國情缺乏認識有關,認為應重新檢視及加強現時中史教育策略。

民建聯在本月5日至15日,以電話隨機抽樣形式訪問530名15歲或以上市民,立法會議員張國鈞及劉國勳昨日公佈有關調查結果。 整體而言,調查顯示七成人認為初中生的中史知識不足,接近八成贊成在初中階段加強中史教育,近七成受訪者贊成初中中史課程要獨立成科,逾六成表示應將其列作必修科,亦有超過六成人指明,應該透過初中中史課程加深學生的國民身份認同。

就中史課程推行方面,調查中七成人認同要增加香港史,六成人贊成增加香港與內地互動內容,另有約六成人建議可增加考察活動,另一方面,亦有近半人反對減少古代史篇幅。

民建聯籲設獨立必修中史科

民建聯呼籲,教育局應重新檢視及加強現時的中史教育策略,並在全港中學初中階段開設獨立和必修中史科,授課內容也要改革,包括涵蓋更多香港史及香港與內地的互動關係,以及增加教授近代國情,讓學生從不同角度更客觀和理性地認識中華民族的發展歷程,以及中國內地近年的發展。另一方面學校亦宜多舉辦課外活動,例如,組織學生參觀香港和內地的歷史博物館等,以增加學生對中史科的興趣。

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