■文嘉麗。作者供圖人愈大，愈會害怕自己離群。為了追趕身邊人，很多時只能忽略自己的意願，將「我」放在「我們」之後，被讚賞固然好，更重要的是得到親友的認同。
我叫文嘉麗，已在職場上打滾。現在回頭細想，為了這份血濃於水的認同，我習慣聽從別人意見並受他人影響，做決定時忘掉個人喜惡，遵從家人意向去處理各項事宜。
漸漸的，我彷彿忘了人生該向誰問責，連讀書，也只求得到家人認可。
迷茫中升讀會計
公開試成績中規中矩，令我未能繼續升讀傳統的大學學位課程。當時擺在眼前的升學選擇不多，自己也沒有選擇的方向，迷茫中父母親一錘定音：修讀一門專業科目吧！薪金與專業掛鈎，前景也會比較好。
那時只覺得，能繼續升學已是一件非常幸福的事，因此未有細想，就報讀了父母口中的專業：會計學副學士課程。
起初，我對於會計科目感到非常陌生，難言任何興趣，只知是一門專業科目及與數字有關，對於會計師工作更是零概念。
及至實習階段，我發現自己的性格能力，與會計師工作要求存在很大差別與分歧，我開始質疑自己當初報讀有關課程的決定。
隨着畢業日漸近，內心的掙扎愈發嚴重，相比同學處事謹慎幹練利落，我更嚮往表達個人意見及想法；當會計師工作講求獨立處事能力及重視自主性，我更享受團隊分工合作完成任務的氣氛。我幾可肯定，自己的性格特質與會計師工作要求幾近是格格不入。
當時我感到非常困惑：在嚴重自我質疑情況下，我即將投入這會計行業。畢業後再次在家人的鼓勵、及自己說服自己「讀該專業就做某專業」的氛圍下，我真的任職會計工作，但一年以後，我更確信這並非我心目中的理想職業。
我決定離開，要尋找自己的夢想與適合的工作。
再培訓重拾目標
求職期間，我在網上留意到一個非牟利機構的30小時再培訓課程，在未有工作的情況下，我抱着不妨擴闊自己視野的心態下見識見識。課程上，我才明白人生涯規劃如何重要。社工要求學員們在一堆不同項目中，尋找自己認為最重要的不同元素，此時我才意識到，自身的人生目標只有自己才會明白。
然後，在性格透視環節中，我進一步認識自己，了解自己個人強弱項及特質，雖然我能力勝任會計工作，但個人性格與工種卻南轅北轍，結果再次印證自己不適合吃會計飯，更導致工作上一直未能獲得滿足感及成功感。
知道自己意向後，我決定踏出第一步，嘗試與家人溝通，希望他們能諒解並支持，期望找到一份適合自己的工作，為需要我的團體或機構出一分力。
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