■李玉蘭為兒子準備的「詩意早餐」。 網上圖片都說一日之計在於晨，你每天早晨會為孩子準備一份怎樣的早餐呢？就讀於重慶大渡口區實驗小學的吳炳燃，他每天的早餐都充滿了詩情畫意！原來，他的媽媽李玉蘭為了吸引他邊吃邊學，每天做的早餐都體現了一首古詩的意境。這些別具一格的早餐不僅完美詮釋了古詩，更彰顯了母親對兒子那份濃濃的愛意。 ■《重慶商報》
用萵筍頭製作的籬笆和樹幹、用萵筍葉做的樹葉和南山的輪廓、用菠蘿做的菊花、棕色蛋糕做的房子、番茄醬做的夕陽......早上8點，當吳炳燃起床洗漱完畢坐到餐桌前，李玉蘭的「詩意早餐」早就為他準備好了。
邊吃邊講 結合季節挑選食材
「今天早上我們一起學習《飲酒．其五》，這是陶淵明寫的一首田園詩。」兒子一邊吃着美味可口的早餐，李玉蘭一邊講解着詩句，「詩人居住在人世間，卻沒有車馬的喧鬧，只要心志高遠，自然能體會所處之地的僻靜。他過着田園生活，在東籬之下採摘菊花，不經意地抬頭，望見那遠處的南山。夕陽西下，傍晚的景色十分美好，鳥兒也紛紛歸來」。
這份看似簡單的早餐，李玉蘭卻花費了不少心思。她表示，每天的詩歌都是她從《小學生必背古詩詞》裡挑選的，她會根據家裡現有的食材，再結合季節特點選擇相關古詩詞。「因為要考慮到季節、節氣、孩子年齡等因素，所以準備工作花費的時間比較多。要將一首詩的全部內容完全展現出來比較難，一般會重點挑一些精彩的詩句來做。」
寓教於樂 培養健康審美情趣
李玉蘭是重慶江津區和平小學的語文老師，從事語文教學工作已有十餘年。為了和兒子有更多的交流，她想利用早餐這個「黃金時間」把詩歌教給兒子，讓兒子「吃、學」兩不誤。
「之所以做詩意早餐，一方面，我想讓孩子能夠多積累點中國古典詩詞，寓教於樂；另一方面，我希望培養他健康的審美情趣，讓他學會發現生活中的美好，並保持一種積極的生活態度。」李玉蘭說。