近日教育局向立法會提交文件，簡介關愛基金資助清貧中小學生購買流動電腦裝置的項目，以促進電子學習發展向前邁進。家長們除了配合學生的學習需要外，或會因為不同原因，為子女提供流動裝置。以流動裝置連接網絡，固然能提供很多的學習好處，但同時網絡世界也危機四伏，子女一旦不正確使用互聯網，有可能面對如沉迷上網、涉獵不正當資訊等情況。
其實，家長只要運用簡單幾個步驟，先讓孩子明白他們在使用流動裝置時應該遵守的責任、承諾及態度，便能一同享受流動裝置帶來的益處。
一、約法三章
和孩子訂立校外使用流動裝置的守則，並列明一旦破壞承諾時需承受的後果。家長切忌在訂立約章後不貫徹實踐，令約章淪為廢紙，幫不了孩子建立良好的使用習慣之餘，更讓他們誤以為父母在管制使用裝置上沒有底線。守則應包括使用的時間、數據用量，以及晚上睡覺時，一起關閉裝置，並放在一個開放的地方，避免讓它影響大家的睡眠質素。
二、恰當使用文字及圖片
互聯網含海量的數據及資料，當中包括恰當或不適合孩子瀏覽的資訊及圖片，如一些含色情成分的內容或相片、粗俗語言等。除了教孩子懂得揀選及發放合適的資料外，也要讓他們清楚倘發放不當內容，需要承受的法律責任，不要為一時之快，而魯莽行事。
三、不要網絡欺凌
很多研究報告指出，有不少兒童、青少年及成人都經歷過不同程度的欺凌，自社交平台面世後，網上欺凌更成為社會關注的議題。家長們要培育孩子懂得尊重及愛護他人，不要成為欺凌別人的主角，應要成為一個有責任的網絡公民；同時，也要讓孩子在受欺凌的時候，懂得尋求父母及學校協助。
四、承擔責任
讓孩子明白流動裝置的主人翁是父母，自己只是一個託管人，所以父母有權知道這流動裝置的使用情況、裝置內的應用程式，如流動裝置被誤用，亦有權沒收。因此，孩子要好好保管及使用這個流動裝置，做個有責任感的管理人。
五、適時、適地的使用
家長以身作則，與孩子協議在家中使用流動裝置的時間，並承諾在特定的時間一同放下，如：吃飯時、睡前半小時等，讓大家建立一個優質、互動的相處時間。
為孩子添置流動裝置，看似簡單，但準備工夫是否足夠，出來的效果可能天壤之別。■香港教育城高級發展經理 洪婉玲