筆者於上期專欄提及為孩子提供流動裝置前需要作的準備，下一步家長們就需要了解孩子使用裝置的用途。除了基本通訊外，家長和孩子都應該要有共識，裝置是用來配合學校的電子學習，是學習工具。因此，家長有需要掌握學校常用到的電子學習工具或資源，當孩子在家中使用流動裝置時，便可以避免不必要的誤會。一般而言，電子學習工具及資源大致可分為四類：
1.圖片及動畫
使用圖片或短片教學非常普及，特別是教育短片，包括：長青的「etv教育電視」、世界知名的「Khan Academy」等，從數分鐘至數十分鐘的影片中，孩子可以自學多元的知識，解決自己不明的地方或擴闊已掌握的學習範疇。
同時，學界盛行「翻轉課堂」的教學模式，讓學生在家中看教師自製或揀選適合的數分鐘短片，然後在自動批改功能的平台回答數條測試基本知識的問題，根據平台回饋的數據，讓教師了解每個學生對基本知識的掌握，再伸延至課堂上進行進階的學習活動及討論，使學生深化知識，及有時間涉獵更闊的學習領域。
2.評估及遊戲
教師可以透過評估活動取得學生的學習數據，因應學習進程調整教學策略，提升學與教效能。有老師就選擇一改評估的刻板印象，採用「Kahoot!」、「Quizlet」等電子教學工具，再配合緊張刺激的音效，讓課堂化身成問答比賽現場，通過互動學習模式誘發學生的學習興趣和投入度。
不少學校亦會採用載有優質試題庫的網上評估平台，如教育城的「STAR」及「網上試題學習平台」，教師們可簡易地在平台製作及分派練習卷給學生，不但學生練習後可有即時回饋，從而設計出自己專屬的溫習計劃。教師亦可因應不同學生的水平及學習進度，設計出不同的練習卷，照顧學習差異。
另外，亦有不少學習平台因應學科需要，製作出不同的自學遊戲，如：教育城的「小校園」、中文的「知文識趣」、英文的「TV News」、數理常識的「十分科學」等，讓孩子寓學習於遊戲。
3.電子筆記及電子書
電子書已是閱讀發展趨勢，在網上有海量的免費電子書可供選閱，而瀏覽器Edge亦可開啟ePub書籍，讓大家沉浸於書海中。再配合電子筆記，方便師生儲存及歸類相關課本、教材和學材。
4.仿真及模型（Simulation and Model）
仿真及模型多用於數理學科，把難明的概念，如DNA，以虛擬立體模型展示。仿真學習平台，可讓學生放膽嘗試，在過程中輸入不同的數據，以觀察實驗的變化。
了解過上述各種電子學習資源及工具的類別後，孩子們在家中對着裝置，究竟是在認真學習抑或是裝作學習？相信家長們應該能夠輕易掌握！■香港教育城高級發展經理 洪婉玲