現代人生活節奏快，每天奔波忙碌於工作之中，想要靜下心來好好閱讀一本書並不容易。隨着科技的進步，電腦打字逐漸代替寫字，能夠利用抄書來進一步求學的人更少之又少，有些人甚至會想起在學期間被罰抄的不快經歷。今人讀書不但沒有古人多，連提筆寫字的機會也愈來愈少，無怪乎執筆忘字的情況相當普遍，而能寫得一手好字的人也不多見。
古人讀書不像現代般容易，因為在印刷術和造紙術未發明前，書籍都是通過抄寫流傳。
早期的書籍一般抄寫在竹簡或絹帛上，由於古代帛價貴而竹簡繁重，流動甚為艱難，生活條件較差的人買不起書，只能透過借書與抄書的途徑來追求學問。即使在雕版印刷流行後，許多書籍仍然得之不易，抄書仍然是閱讀和傳播圖書的重要媒介。古人不但不視抄書為畏途，反而把抄書看作治學的門徑。
抄書抄成文學家
王應麟在南宋以博學多才聞名，他每次到館閣讀書，都會先將小冊子納於袖中，凡見到典籍異聞，則一一筆錄，然後藏在袖中而出。王應麟利用這些難得機會，抄錄了大量文獻資料，並借此將不同主題的知識分門別類，為後來考中博學宏詞科奠下堅實的基礎。他一生著作宏富，作品多達三十多種六百多卷，不能不說與勤抄書有關。
明代張溥也是一位愛好抄書的文人，他讀書比一般人艱苦，很早就養成了抄書習慣。據《明史》記載，張溥自幼嗜學，每讀一書都必須抄寫，朗讀之後再將抄寫過的文章燒掉，然後重新抄錄，如是者來回六七次之多，後來更索性將自己讀書的地方命名為「七錄齋」，以示抄書的重要。
張溥持續不斷地抄寫，最終成了一個鼎鼎有名的文學家，但對一般人來說，不是每個人都想成為文學家，能抄一遍已不容易，反覆地抄寫有時難免會產生空洞乏味之感。
事實上，像張溥那樣勤於抄寫，並不是為了抄而抄，而是通過不斷地抄寫和朗讀來幫助理解文意，增強記憶力。這些經過不斷抄寫而建立起來的知識「寶庫」，將來要運用時便能得心應手了。抄書的好處除了能累積知識，培養專注力外，當感到心煩意亂時，不妨拿起筆來抄寫，讓心情回歸平靜。■恒生管理學院中文系助理教授 陳鴻圖博士
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