■楊潤雄在記者會上發言。 中通社學校不應作表達政治訴求場地 恐誤當「合理手段」不斷上演
香港文匯報訊（記者 姬文風）還有一個多星期就迎來新學年開學，各煽暴派、縱暴派政治組織近日不斷鼓吹罷課。教育局昨日舉行特別記者會，表明已向全港中小學發信，闡釋基本原則，同時為學校應對罷課、校園欺凌等問題發出指引。局長楊潤雄強調，罷課一旦被錯誤以為是爭取個別訴求的「合理手段」，未來只會不斷上演，對學校及同學的損害將影響深遠，必須堅決反對。同時，任何人均不應利用學校作為表達政治訴求的場地，更不應鼓動中小學生作政治表態或參與。
教育局昨日向學界發出指引，闡釋多項需要注意的範疇，包括學校管理及校本應急計劃、教育專業守則、教師及學生情緒、校園欺凌問題、學生輔導活動、家校合作，以至可能出現的罷課訴求等（見表）。
不應煽動中小生表態參與
針對近日有組織鼓吹罷課，指引清楚指出，任何人不應以學校作為表達政治訴求場地，並不應煽動或鼓動中小學生在具爭議及政治事件表態或參與行動，更不應以學生參與作為壯大聲勢、施壓的手段，影響他們的正常學習。
楊潤雄在記者會重申，教育局堅決反對任何形式的罷課，批評有個別團體利用罷課作政治籌碼，影響校園安寧。「罷課無論是一天，還是每星期一天，同學的學業和情緒、師生及朋輩間關係，以至學校及課堂運作都會遭受衝擊和破壞。」
他續說，倘罷課被錯誤以為是爭取個別訴求的「合理手段」，那罷課肯定會不斷在校園出現，不但影響學校正常運作和剝奪學生正常學習機會，甚至會牽動情緒、衍生壓力，破壞校園和諧，對學校及同學的損害可謂影響深遠。
不存在「秋後算賬」施壓
被問到局方如何評估開學日的罷課影響，楊潤雄表示，局方並無學生參與罷課數字，亦沒計劃收集罷課師生名單。惟教育局有需要了解整體情況，包括多少學校受影響及受影響程度，以便制定支援方案等教育政策。「就算平時我們都會在開學頭幾日關心學校了解整體狀況，例如是否多學生遲到，有否交通上問題等。」今年，教育局會如常聯絡校長了解情況，但不會針對師生個人資料，更不存在所謂「秋後算賬」或施壓等情況。
「勿將自己政見灌輸學生」
至於學校能否自行處分罷課學生，楊潤雄指要交由學校專業處理，「當然學校是以教育作為主要目標，但是否涉及處分，需交由學校專業考慮」，但他相信學校普遍會以輔導及教育作先行步驟。
就教師可如何跟學生討論近日社會議題，楊潤雄坦言，即使教師不主動提起，學生都會去問，相信普遍教師能以中立及專業態度處理教學問題，提供多方面資料，不能偏頗，以協助學生用不同角度討論和理解事件。
他強調，「教師應當知道，不應將自己的政見灌輸學生」，在此信任基礎之上，局方原則上尊重和理解他們所準備的材料，但提醒學校和教師要為教材負責。
就早前教協曾以所謂老師「罷課不罷教」為口號，開學指引亦有提及。楊潤雄強調，學校須確保不會影響希望正常上課學生的學習機會，以及不偏離學校編訂的教學安排。「有時課程之間可以調動，學校是有彈性去做；但假如完全偏離課程，令學生有損失，令學校課程有缺失，學校就有需要處理」。
無考慮「全港停課」應對
他並提到，開學日不排除或會出現交通擠塞甚或衝突等突發狀況，相信學校一般都能彈性處理未能準時上學的學生，暫無需要考慮以「全港停課」應對。
教局開學指引摘要
■教職員必須以和平、理性和合學校規定方式表達意見；任何人不應利用學校作為表達政治訴求的場地，更不應鼓動中小學生作政治表態或參與
■教師應提醒以中立客觀態度從不同角度分析事件，如學生受持續情緒困擾及出現較強烈情緒反應，可轉介予專業人士支援
■處理可能出現的罷課訴求：
○罷課會影響學校正常運作和剝奪學生學習機會，亦會牽動情緒、衍生壓力，破壞校園和諧
○學校須在開學前或初期，掌握號召學生罷課具體情況，並與教師、家長、校友等解釋校方立場，籲請其配合和接受
○表達意見有很多合適方法，學生不應為此而罷課；如有學生提交家長信，為子女申請放假以參加罷課，學校應與家長溝通，表明學校立場並作合適跟進
■若教職員未經學校批准而缺席或沒有履行職務，學校須明確指出其行為不當，並按《資助則例》、《僱傭條例》及相關校本政策處理
■對所謂「罷課不罷教」口號，學校須確保不影響學生正常學習機會及不偏離學校教學安排
■應對校園欺凌：
○任何人均不應因立場、政見，或家人職業、背景等而作出仇視和暴力行為，包括欺凌對方或其子女
○學校宜重新檢視校本反欺凌政策及措施，向學生及家長解釋政策要點，並特別留意高危學生及他們與同學相處情況，如發現欺凌事件必須即時制止並加以輔導
○小心保障學生及家人個人資料，絕不可向外披露任何學生的家庭背景
