●教育工作人員總工會：
－對試題傷害民族感情深感遺憾，要求檢討現行出題機制及權力，並於確保考試公平下取消該題
●香港校董學會：
－試題美化日本侵華，內容偏向日本一方，帶有引導性，反映考評局歷史科審題委員會偏見，把關者有嚴重缺失，支持果斷取消題目
－過去文憑試通識科考試多次出必答政治題，引導老師以政治議題教學，讓學生於「現代中國」、「今日香港」主題學習中被不斷「洗腦」，形成了今天很多學生不滿社會、仇視國家的「港獨」根源
●香港海外學人聯合會：
－對試題誤導學生得出以偏概全的觀點，以功利性判斷（利弊）混淆歷史價值觀，掩飾日本侵華暴行予以最嚴厲的譴責
－認為事件是「試圖歪曲歷史、荼毒青少年心靈的『滅國去史』的行徑」，讚賞教育局迅速撤銷該試題
－特區政府應徹底改革考評局人事和考評制度，對相關人士進行問責，並全面檢討香港教育，撥亂反正
●專業及資深行政人員協會：
－考評局工作會較一般教師更敏感，需要時刻保持專業操守及政治中立
－支持取消試題，並跟進出題審題過程，促請教育局及考評局嚴肅處理，維持文憑試專業、公平、公正及可信性
－維護下一代有正確的民族歷史觀，教育局責無旁貸，建議從小學階段增潤更多中國歷史元素，加深學生認識，從而培養正確國家觀念
●新界社團聯會：
－強烈反對刻意曲解和美化日本侵華歷史，嚴厲譴責考題偏頗及具嚴重誤導性
－促請特區政府認真正視，將中史重新作為必修科，並檢討現行歷史科和通識科的教授、考核和出題制度