■ 李少暉表示，學習解決方案會根據學生進度自我優化。 香港文匯報記者 攝香港首個專為特殊教育需要學童（SEN）而設的遙距學習解決方案──「行為治療遙距應用程式」，結合多項技術如人工智能，物聯網傳感器和基於視覺的運動訓練，協助教育局實施個別學習計劃，預計惠及1萬多名學生。
應科院人工智能及大數據技術總監李少暉表示，學習解決方案會根據每位SEN學生的歷史數據和進度日誌的建議，不斷自我優化和完善。特殊教育需要的學生在疫情期間也可持續學習，而且行為治療遙距應用程式操作簡易，讓父母或家庭傭工與孩子不但可在家進行培訓，跟上學習進度，亦可減少近半的課程費用。