鄭赤琰
國安法落實之後，香港維護國家安全的漏洞被堵住，以往明目張膽反中亂港的政棍，曾大言不慚不怕法律制裁，如今，這些政棍不是被繩之以法，就是潛逃海外。教協及其成員若仍我行我素，肆意搞亂通識教育，慫恿學生「攬炒」香港，勢必要面對國安法的制裁。
「教協」計劃本月6日舉辦一個網上講座，講座的宣傳直指政府大幅刪改通識科「形同殺科」，而「解散通識教育科課程檢視專責委員會」，另成立「通識教科書專業諮詢服務」，是「政治凌駕教育」。教協呼籲，教師今後教導通識科時，想辦法在「紅線」之外自行反擊政府的「掣肘」，「開創通識教育的另一天地」。
改革通識 撥亂反正
很明顯，這個講座的目的，是要發動教協會員、師生對抗通識教育的改革。通識科教育之所以發展到今天「反中亂港」的地步，正是因為教協成員遍及全港學校，由他們一手主導編寫反中亂港教材，教協的老師日日夜夜「教導」，終令反中亂港思潮在學校、學生中「遍地開花」。回歸後出生的孩子，經過教協長期洗腦，近年「六四燭光晚會」、2014年違法「佔中」、2019年的修例風波，不少青年學生都參與其中。
反中亂港的違法暴力日益氾濫成災，已不能再坐視不理，中央去年6月30日頒布了香港國安法，堵塞香港維護國家安全的漏洞，也發揮止暴制亂的效果，推動香港由亂及治。在這樣的背景下，特區政府啟動通識教育改革，負責審查通識教育科教材的專業人員也告出爐，政府對通識教育的機構與人事作出相應安排，並在教材編寫下功夫，通識教育有望由「出軌」回到「正軌」。
但這些改革顯然還不夠。教協即將舉辦的講座，暴露教協還要處心積慮繞過政府劃出的「紅線」，再拿出自己一套反中亂港的教材荼毒學生。雖然政府有新的通識教材，但在課堂上講解的卻是教協成員。教協成員陽奉陰違，要在政府「紅線」之外，「開創通識教育的另一天地」，並非難事。
教協成員多達十多二十萬，當中大多數是教師，他們長年累月在課堂上對着學生，教育局一向本着尊重教師專業、不會對教師的講課進行監督，這給教協繞過「紅線」搞另類通識教育留下空間。
教協勿再誤人子弟
因此，政府的通識改革，要落實到每個負責通識教育的老師身上，確保他們依足政府的教材教導學生，並附以講義大綱、討論範圍、試題細則等，還要敦促校方設定必要的監察，按時寫報告，以確保通識教學不走樣。
需要警醒教協的是，全世界沒有一個國家會容許他們的教師與教師組織，自行制訂涉及抵觸國家認同與效忠的教材，否則便當以犯法論處，相關教師組織也會被取消註冊。教協不要再誤人子弟，應早日回頭是岸。