簡植航 中山市政協常委 香港中山社團總會首席會長
青少年是一座城市的未來，他們的成長成才、創新創業、消費休閒決定了一座城市的朝氣、靈氣和煙火氣。長期以來，香港一些別有用心之人利用香港現行制度的漏洞，推出「問題教材」，貽誤了對青少年的國民教育，致使一些香港青少年沒有樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，甚至某些人甘做反中亂港分子的炮灰，加之社會階層的固化，很多香港青年看不到上進的希望，也就更談不上融入國家發展大局，尋求廣闊發展空間。
中共中央政治局常委、全國政協主席汪洋日前主持十三屆全國政協第48次雙周協商座談會時強調，加強港澳青少年愛國主義教育，事關香港、澳門長治久安，是一項打基礎、利長遠的重要工作，要調動各方面力量關心、支持、幫助港澳青少年健康成長，讓愛國愛港愛澳光榮傳統薪火相傳。在筆者看來，愛國是人世間最深層、最持久的情感，愛國主義教育在青少年成長中具有基礎性地位，在港澳地區深入開展這項工作意義重大、刻不容緩。因此建議，要落實中央全面管治權，支持特區政府履行主體責任，牢牢把握教育主導權，逐步構建與「一國兩制」方針相適應的教育體系，實現「愛國者治教」。
目前，要制定港澳青少年愛國主義教育中長期規劃，建立健全相關法律，明確愛國主義教育的性質、內涵、準則、途徑、保障措施，確保工作有法可依、有章可循。要強化學校主陣地建設，改進課程設置、教材選用、教師培養、教學評估等工作，推動考試及評核機構改革，完善教師准入和培訓制度，支持開辦愛國愛港學校。
筆者建議：第一、培養青年一代香港愛國者的意見領袖；第二、堅定不移的推進香港教育改革；第三、進一步加強科技和人文領域與內地的交流。教育界人士要重視社會教育，支持特區政府依法加強媒體管理，為青少年健康成長營造良好社會環境。同時，港澳政協委員要勇於擔當作為，多做建言資政和凝聚共識工作，當好港澳青少年愛國主義教育的宣傳員和促進者。